分析 分析图1:①~③是动物细胞培养过程,需要先用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞;②是目的基因(血清白蛋白基因);②~③表示采用转基因技术,将目的基因(血清白蛋白基因)导入受体细胞的过程;④是早期胚胎;④~⑤采用了胚胎分割技术,对囊胚进行胚胎分割时,要将内细胞团均等分割;⑤~⑥表示胚胎移植过程;⑦是转基因生物.
解答 解:(1)图示显示的技术手段有基因工程、动物细胞培养、核移植技术、胚胎移植.其中动物细胞培养和核移植技术属于细胞水平现代生物技术手段.
(2)②为目的基因;构建基因表达载体需要限制酶、DNA连接酶和载体;目的基因导入受体细胞(动物)常用显微注射法.
(3)动物组织经胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理可获得单个细胞.核移植技术常用去核的卵细胞做受体细胞,因为卵细胞大、易操作、分化程度低,体细胞的细胞核在卵细胞质中才能表现出全能性.
(4)胚胎分割移植时内细胞团要均等分割;胚胎发育到桑椹胚期或囊胚期进行移植.
故答案为:
(1)核移植技术、动物细胞培养
(2)目的基因 限制性核酸内切酶(或限制性核酸内切酶)、DNA连接酶 显微注射法
(3)胰蛋白酶 体细胞的细胞核在卵细胞质中才能表现出全能性
(4)B 桑椹胚期或囊胚期
点评 本题考查基因工程、植物细胞融合和植物组织培养相关知识,培养学生搜集和处理科学信息的能力,思维能力,分析和解决问题的能力,具有一定的难度.基因工程是考查的重点知识,与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系.复习时可以建立知识框架,帮助记忆和理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
氨基酸 | 丙氨酸 | 苯丙氨酸 | 赖氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | UUU | AAA | UGG |
GCG | UUC | AAG | ||
GCC | ||||
GCU |
A. | ③由蛋白质和rRNA组成,其形成与核仁有关 | |
B. | 真核细胞中a过程主要发生在细胞核中,需RNA聚合酶的催化 | |
C. | 根据表中信息所示⑤上携带的氨基酸是赖氨酸 | |
D. | ④的形成方式是脱水缩合,脱去的水中的氧只来自羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提高生态系统的恢复力的稳定性 | B. | 根据人类需要建立新的生态平衡 | ||
C. | 加速生态系统的物质循环 | D. | 提高生态系统的能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中筛选过程可以改变抗病基因频率 | |
B. | 过程③包括了转基因和植物组织培养技术 | |
C. | 过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 | |
D. | 过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
原 因 | 结 果 | |
① | 因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 | 所以二者在血糖调节中是拮抗关系 |
② | 大脑皮层体温调节中枢兴奋 | 汗液分泌增加 |
③ | 局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 | 引起未兴奋部位兴奋 |
④ | 延长光照时间 | 光合作用强度提高 |
⑤ | 侧芽生长素浓度高于顶芽 | 顶端优势现象 |
⑥ | 胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧 | 弯向光源生长 |
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷(解析版) 题型:选择题
高等生物中,基因的本质是
A.有遗传效应的DNA片段 B.有遗传效应的氨基酸片段
C.DNA片段 D.氨基酸片段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种情况能产生新的基因
A.基因的自由组合 B.基因分离
C.基因突变 D.同源染色体间交叉互换
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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