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下列关于内环境的说法,正确的是(  )
A、肝脏细胞生活的环境是组织液和细胞内液,其都属于内环境
B、任何生物的细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换
C、人体表皮细胞直接与外界接触,但不能直接从外界获取营养物质
D、口服药物进入胃就进入了内环境
考点:内环境的组成
专题:
分析:人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴.一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质.
解答: 解:A、肝脏细胞生活的环境是组织液,A错误;
B、单细胞生物可直接与外界进行物质和能量的交换,B错误;
C、人体表皮细胞直接与外界接触,但不能直接从外界获取营养物质,C正确;
D、消化道不属于内环境,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是内环境的概念和内环境组成成分的判断,对于内环境概念的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有F1代基因型为1AABB,1AAbb,1AaBB,1Aabb,2AABb,2AaBb.遗传方式为自由组合,它们双亲的基因型为(  )
A、AABB×AaBb
B、AABB×AABb
C、AABb×AaBb
D、AaBb×AaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图(其中x、y、z分别表示不同器官)a据图回答下列问题

(1)a、b分别表示
 
激素和
 
激素.
(2)甲状腺激素过多,会
 
x和y的分泌功能,使甲状腺激素的分泌量减少,这种调节机制称为
 

(3)器官y称为
 
,据图分析作用于y的激素是
 

(4)将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,从第三周开始,每天注射激素A,结果激素
A和激素B在其血液中的浓度变化曲线如图2所示,据图分析:激素A和B分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据以下实验内容回答问题:

(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是
 
(序号),实验中应始终保持生物活性的是
 
(序号).
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代.下列各项处理中错误的是
 

A.做⑥实验时,可用菠菜叶代替黑藻
B.做①实验时,可用甘蔗代替苹果
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做②实验时,可用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ染液.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用一定的方法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示.下列有关叙述错误的是(  )
A、甲是细胞的“动力车间”
B、乙可能与分泌蛋白的加工修饰有关
C、丙合成的物质与双缩脲试剂反应呈紫色
D、酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人体内环境稳态遭到破坏时,必将出现(  )
A、体温下降B、细胞代谢紊乱
C、糖尿病D、pH下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核生物的基因克隆到细菌后可能不能正常地发挥其功效,解释不合理的是(  )
①被细菌体内的限制性核酸内切酶破坏;
②使用不同的遗传密码;
③该基因指导合成的蛋白质不能在细菌体内正确的修饰和加工;
④细菌RNA聚合酶不能识别真核基因的结合位点,致使不能启动转录过程.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是某动物细胞分裂的一组图象,据图及所学知识完成下列各题.

(1)该动物体细胞中染色体数目是
 
,上图中属减数分裂的细胞是
 
(填字母)A、D分别属于
 
 
期细胞图象.
(2)若该动物基因型AaBb,两对基因自由组合,则B、D细胞的基因组成分别是
 
 
,C细胞完成完整分裂,形成子细胞的基因型
 

(3)因为基因在染色体上,所以在配子形成和受精作用中基因与染色体行为存在
 
,而摩尔根实验能证明基因在染色体上的原因是把
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中脂质的叙述中正确的是(  )
A、脂质的组成元素仅为C、H、O
B、脂肪是有害的细胞成分
C、细胞膜含有大量的脂质
D、脂质不溶于有机溶剂

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