【题目】某研究小组测定小麦种子成熟过程中相关物质干重的百分含量,结果如下图所示。请回答:
(1)在小麦种子成熟过程中,种子中淀粉含量的变化趋势是________________________。
(2)试分析,在6~20天内小麦种子中淀粉含量上升的原因是_______________________。
(3)在上述定量测定之前,研究小组进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出初步的实验结论。
实验原理:还原性糖__________________________________________,颜色深浅与还原性糖含量成正比。
(4)实验步骤:
①取三份等量的分别发育至6、12、18天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液;
②取3支试管,编号A、B、C,分别加入等量的上述还原性糖制备液;
③在上述试管中加入_________________________________;
④将三只试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2分钟,观察颜色变化。
(5)预期结果:________________________________________________________。
【答案】先增加后保持稳定 还原糖不断转化成淀粉 与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀 等量且适量的现配的斐林试剂 A试管中砖红色沉淀颜色最深,其次是B试管,C试管中砖红色沉淀颜色最浅
【解析】
小麦种子成熟过程中,还原性糖的含量逐渐降低,淀粉的含量逐渐升高,蛋白质的含量基本不变,种子成熟后,淀粉含量最高,占干重的80%左右。
(1)由图可知,成熟的小麦种子中含量最多的有机物是淀粉,在种子成熟过程中,种子中淀粉含量的变化是先增加后保持稳定。
(2)由图可知,在种子成熟的6~20天内,还原性糖含量逐渐减少,淀粉含量逐渐增加,蛋白质的含量基本不变,故可知在种子发育过程中,还原性糖转化成了淀粉。
(3)鉴定还原性糖的原理为:还原性糖可以与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀,颜色深浅与还原性糖含量成正比。
(4)本实验的自变量为不同成熟期的种子,因变量为还原性糖的多少,可用斐林试剂来检测,通过观察砖红色沉淀的颜色深浅来反应还原性糖的多少。实验设计如下:
①取三份等量的分别发育至6、12、18天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液;
②取3支试管,编号A、B、C,分别加入等量的上述还原性糖制备液;
③在上述试管中加入等量且适量的现配的斐林试剂;
④将三只试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2分钟,观察颜色变化。
(5)根据实验结果可预期A试管中砖红色沉淀颜色最深,其次是B试管,C试管中砖红色沉淀颜色最浅。
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【题目】下列关于生物共同特征的叙述,正确的是
A.硝化细菌、蓝藻和绿藻都含有核糖体B.酵母菌属于细菌,无成形的细胞核
C.草履虫、乳酸菌和霉菌都含有细胞核D.烟草花叶病毒、衣藻和蓝藻都含有细胞壁
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【题目】某科研小组进行了如图所示的实验,据图回答问题。
(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的______层次。叶片属于生命系统中的________层次。生命系统中最大的层次是________。
(2)此实验的结论是________________________________________________。
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央观察,请根据以上叙述回答下列问题:
①中间亮的黑边圆圈是____________________________________。
②换用高倍镜观察前,要将黑边圆圈移到视野中央,应将标本向___________移动,这样做的理由是______________。
③产生这样的黑边圆圈的主要原因是____________________________________。
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【题目】葡萄酒是葡萄汁经酵母菌发酵而成的,酿制葡萄酒的两个简易装置如图所示。回答下列问题:
(1)葡萄汁装入甲装置时,要留有约 1/3 的空间,这种做法的目的是___________________(答出两点即可)。
(2)某同学若用乙装置进行发酵,并设置两个不同处理组(乙 A 和乙 B),乙 A 装置中保留一定量的氧气,乙 B 装置中没有氧气。在其他条件相同且适宜的情况下,测得一段时间内乙 A 和乙 B 中酒精含量的变化趋势及乙 A 中氧气含量的变化趋势如曲线图所示。图中曲线 ①、 ②、 ③ 依次表示_______________、______________、___________含量的变化趋势。
(3)从细胞呼吸类型看,酵母菌属于_____生物;从同化作用的类型看,酵母菌属于______生物。与肺炎双球菌相比,结构上的根本区别是:____________ 。
(4)如果装置甲用于制作醋酸,对该装置如何处理?___________________________。
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【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成、单体和功能关系,其中A.B代表某些元素,X、Y、Z、P代表单体,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由单体形成的多聚体。相关叙述错误的是( )
A. A和B所代表的元素中存在相同的种类,如N
B. P在生物体内约有20种,可以用双缩脲试剂鉴定
C. Ⅰ可以代表糖类,也可以代表脂肪
D. Y物质中的单糖是脱氧核糖,Ⅳ多样性由Ⅱ决定
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【题目】图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是
A. 在甲、乙、丙三图中,靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子
B. 从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样
C. 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖脂
D. 乙图可能是分泌激素传递信息,丙图可能是分泌递质传递信息
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【题目】下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用
A. 将细胞与外界环境分隔开 B. 控制细胞的代谢和遗传
C. 控制物质进出细胞 D. 进行细胞间的信息交流
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【题目】下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图甲中的三种物质都是由许多单体连接而成的,组成它们的单体均为________。其中属于植物细胞中的储能物质是________。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是________。
(2)图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母________表示,各基本单位之间是通过___(填“①”“②”或“③”)连接起来的。
(3)在真核细胞中,图乙所示的化合物主要分布在________中,以________形式存在。
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【题目】一个细胞在某浓度的外界溶液中,发生质壁分离,该过程中细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线如图所示。下列相关叙述中,正确的是( )
A. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关
B. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力
C. 若继续增大外界溶液的浓度,则质壁分离程度可能会更高
D. 若在质壁分离复原的过程中,细胞吸水力应逐渐升高
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