A. | 有内质网的细胞不一定是真核细胞 | |
B. | 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 | |
C. | 没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用 | |
D. | 有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 |
分析 本题主要考查了核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的分布和功能.
1、核糖体是无膜的细胞器,由RNA和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核糖体,是合成蛋白质的场所.所有细胞都含有核糖体.
2、内质网分为滑面内质网和粗面内质网.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关.粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.
3、高尔基体是单层膜,对来自内质网的蛋白质再加工,分类和包装的“车间”及“发送站”.动植物细胞中都含有高尔基体,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用.
解答 解:A、原核细胞只有唯一的细胞器--核糖体,有内质网的细胞一定是真核细胞,A错误;
B、有核糖体就能合成蛋白质,但要合成分泌蛋白还需要内质网和高尔基体的加工.细菌等原核生物有核糖体但没有内质网和高尔基体,就不能合成分泌蛋白,B错误;
C、蓝藻没有叶绿体,但是含有藻蓝素和叶绿素,也可进行光合作用,C错误;
D、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能,D正确.
故选:D.
点评 本题考得较为细致,不难,但容易出错.我们还要注意,真核细胞进行光合作用肯定有叶绿体,没有叶绿体则不能进行光合作用;原核细胞能进行光合作用肯定没有叶绿体,没有叶绿体也可能进行光合作用.类似的,真核细胞进行有氧呼吸肯定有线粒体,没有线粒体肯定不能进行有氧呼吸;原核细胞进行有氧呼吸肯定没有线粒体,没有线粒体也可能进行有氧呼吸.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
2,4-D溶液浓度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根数(平均值) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
A. | 促进桂花插条生根的最适2,4-D溶液浓度是10-11mol/L | |
B. | 促进桂花插条生根的最适2,4-D溶液浓度应大于10-12mol/L | |
C. | 超过一定浓度的2,4-D溶液对插条生根有抑制作用 | |
D. | 相同浓度的2,4-D溶液和NAA溶液对插条生根的作用相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 在生命系统的结构层次中,变形虫既是细胞层次,也是个体层次 | |
C. | SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 | |
D. | 高等植物没有器官、系统的结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞有丝分裂的实验中,解离会使细胞失去活性 | |
B. | 观察植物叶绿体需用健那绿染色,染色后的细胞能维持活性数小时 | |
C. | 鲁宾和卡门用同位素标记法,证明了光合作用释放的氧全部来自水 | |
D. | 在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素类似物乙抑制月季插条生根 | |
B. | 激素类似物甲和激素类似物乙具有协同作用 | |
C. | X浓度的激素类似物甲具有抑制作用 | |
D. | 图2所示的结果可以说明激素类似物甲的作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的物质是循环的,生态系统内的物质都可以自给自足 | |
B. | 食虫鸟数量增加会抑制害虫数量增加,这种调节属于负反馈调节 | |
C. | 生态系统的能量流动是单向的,而信息传递则可以是双向的 | |
D. | 需要不断地给生态系统补充能量才能维持生态系统的正常功能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项属于最基本的生命系统
A.大肠杆菌
B.核酸分子
C.SARS病毒
D.雨蛙
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