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    如图中，若甲表示CO2，则（　　）
    A、Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
    B、Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气
    C、Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖
    D、Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．
    解答： 解：分析题图，过程I需要二氧化碳的参与，同时需要分解无机物，最终合成氧化产物，表示的应该是化能合成作用，乙表示的应该是化能合成作用的产物糖类和氧气，过程二糖类分解为二氧化碳，表示的是呼吸作用．
    故选：D
    点评：本题考查了化能合成作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B、浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度
    C、与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好
    D、与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好

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    A、种群B、群落
    C、生态系统D、生物圈

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    如图是兴奋在神经元之间传递的示意图．下列关于此图的描述中，正确的是（　　）
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    C、兴奋可以在①和③之间双向传递
    D、由①和③构成突触

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    A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、核酸

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    把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织是（　　）
    A、小麦的B、家兔的
    C、病毒的D、细菌的

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