【题目】下列有关光合作用过程的叙述中,错误的是
A. 光反应为暗反应提供[H]、ATP
B. 叶绿体类囊体膜上只进行光反应,不进行暗反应
C. 突然停止光照,叶绿体中三碳化合物的含量将上升
D. 若气孔关闭,叶绿体中五碳化合物的含量将下降
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当过量的UV(紫外线)照射人体时,会诱导细胞凋亡。为探究相关蛋白在UV诱导的细胞凋亡中的作用,研究者做了系列实验,部分结果见下表。
组别 | 凋亡细胞比例(%) | |
UV(20J,20h) | — | |
正常细胞 | 49.5 | 0.4 |
J酶基因敲除细胞 | 1.3 | 0.35 |
(1)为了敲除J酶基因,研究者构建____________,导入正常细胞,与J酶基因部分序列互换,导致该基因不能____________出正常的J酶,筛选得到J酶基因敲除细胞。
(2)表中数据表明,UV照射条件下,J酶基因敲除细胞组凋亡细胞比例_____,据此推测J酶可以_______UV诱导的细胞凋亡。
(3)实验研究发现,J酶催化B蛋白的磷酸化反应,磷酸化的B蛋白又可以与J酶结合抑制其活性,这种调节方式是____________调节。可推测,B蛋白通过影响J酶活性____________(填“促进”或“抑制”)UV诱导的细胞凋亡过程。若要验证上述推测,实验组的设计及结果应该为____________(填选项前的字母)。
A.正常细胞b.J酶基因敲除细胞c.B蛋白基因敲除细胞d.用UV(20J,20h)照射e.不用UV(20J,20h)照射f.J酶活性较高G.J酶活性较低 h.细胞凋亡率较高i.细胞凋亡率较低
(4)上述实验表明,机体通过调控细胞凋亡使细胞对UV刺激的反应维持在平衡水平,从而____________UV对自身的伤害。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】任何生命系统需要物质和能量不断地输入,才能维持其结构与功能。下面叙述不正确的是 ( )
A. 醋酸杆菌没有线粒体,利用无氧呼吸获得繁殖所需的能量
B. 剧烈运动时,骨骼肌细胞可利用无氧呼吸方式供给能量
C. 植物体光合速率大于呼吸速率时,积累生长所需的有机物
D. 生态系统的能量输入长期小于输出,自我调节能力趋于降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以 ________________为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于____________培养基。
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即 ____和_____。
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力__________。
(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、___________和 ________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯_________________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞呼吸的说法中,错误的是
A. 通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的H2O更多
B. 真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内也存在基因表达的过程
C. 人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATP
D. 通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终散失到无机环境
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是
A. 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP,但无氧呼吸没有CO2或H2O生成
B. 若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸
C. 果实在低温、无氧的环境中可最大程度减少有机物的消耗有利于长期储存
D. 利用葡萄糖进行细胞呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数可能不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )
A. 细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂
B. 个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响
C. 一般情况下,干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞
D. 只要原癌基因和抑癌基因发生突变,就会患癌症
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲研究城市高楼不同楼层在雾霾空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:
①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H20);
②制作无菌平板:
③设置空白对照组和若干实验组,将各组平板分别放置在顶层、中层、底层等不同高度的阳台上,实验组开盖暴露一段时间;
④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。
回答下列问题:
(1)该培养基中微生物所所需的氮来源于____________。若要完成步骤②,该培养基中的成分X通常是____________。培养基灭菌方法为____________。
(2)若在某次调查中,某一实验组平板上菌落平均数为56个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了____________现象。若将50(即56-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法____________(填“正确”或“不正确”)。
(3)若要进一步确定其中大肠杆菌的菌落数,还需要配制____________培养基加以鉴别。考虑到颗粒性物质会为微生物附着提供场所,用菌落数反映微生物实际数目可能会使测量值偏____________(大、小)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形,三者比例为9∶6∶1,现对子二代中的圆形南瓜做测交,则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为( )
A. 2∶0∶1 B. 0∶2∶1
C. 5∶0∶1 D. 0∶5∶1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com