分析 1、基因对性状的控制途径:①基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,②基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状;调查某种遗传病的发病率要在广大的人群中随机取样调查,调查某种遗传病的遗传方式,要选择具有患者的家系进行调查.
2、由题意知,A(a)、B(b)两对等位基因遵循自由组合定律,且子二代的表现型及比例是绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1=(2绿色:1黄色)(3无条纹:1有条纹),因此绿色对黄色是显性、无条纹对有条纹是显性,且存在绿色基因显性纯合致死现象,子一代的基因型是AaBb.
解答 解:(1)由资料Ⅰ可知,该基因控制合成的蛋白质具有参与物质运输功能,是结构蛋白质,体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.
(2)调查人类遗传病的发病率要在广大人群中随机取样调查.
(3)由分析可知,由于存在A基因显性纯合致死,因此F1的绿色无纹雕鸮彼此交配,其后代(F2)表现型及比例是6:3:2:1,而不是9:3:3:1.
(4)由分析可知,对于A(a)基因来说,子一代的基因型是Aa,子二代的基因型是AA:Aa:aa,其中AA显性纯合致死,因此子二代的基因型及比例是Aa:aa=2:1,A的基因频率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$.
(5)子二代中绿色条纹的基因型是Aa,F2中的绿色条纹个体相互交配后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,其中AA纯合致死,因此后代的表现型及比例是绿色(Aa):黄色(aa)=2:1.
故答案为:
(1)基因通过控制蛋白质的结构,直接控制生物体的性状
(2)人群 随机取样
(3)A基因(控制体色的显性基因)纯合致死
(4)$\frac{1}{3}$
(5)绿色条纹:黄色条纹=2:1
点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,了解基因与性状的关系,调查人类遗传病的方法,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息存在于②链上 | |
B. | 密码子存在于③链上 | |
C. | 氨基酸与tRNA在种类上是一一对应的关系 | |
D. | 图中DNA片段最多可控制20种氨基酸来合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 | |
B. | 葡萄糖、氨基酸、性激素、苯进入细胞需要②协助 | |
C. | ①可能作为气味分子的受体并完成信息的传递 | |
D. | 如果将细胞放进高浓度的生理盐水中,③中的分子间隙会减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H2O、CO2、乳酸、ATP | B. | CO2、酒精、H2O、ATP | ||
C. | CO2、乳酸、ATP | D. | CO2、H2O、乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若在A点时温度升高10℃,则反应速率加快 | |
B. | 若在A点时温度升高10℃,则反应速率降低 | |
C. | 若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不会加快 | |
D. | 若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,不正确的是
A.都能发生基因突变
B.原核细胞的生物膜系统比真核细胞的生物膜系统简单
C.发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻都属于原核生物
D.都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器
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