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    在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:经高温煮沸冷却后的豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:蛋清和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,都有紫色反应的是( )

    A.甲、丙、丁B.乙、丙、丁

    C.甲、乙、丙D.甲、乙、丁

     

    A

    【解析】双缩脲试剂能与肽键反应形成紫色络合物,而在乙试管中,8种氨基酸并未缩合形成肽键,故加入双缩脲试剂后不反应;甲试管豆浆中含有蛋白质,丙试管内蛋白酶把蛋清中蛋白质分解成多肽,丁试管内红细胞吸水涨破释放出血红蛋白,所以甲、丙、丁三支试管加入双缩脲试剂后都有紫色反应。

     

    练习册系列答案
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    动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,下列说法正确的是( )

    A.若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性

    B.若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同

    C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物

    D.若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题22克隆技术（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是( )

    A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

    B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

    C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

    D.生根时,培养基通常应含α萘乙酸等生长素类调节剂

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程的叙述,正确的是( )

    A.目的基因导入受体细胞后,一定能稳定遗传

    B.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

    C.基因表达载体的构建是基因工程的核心

    D.常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：选择题

    天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )

    A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B

    B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

    C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

    D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    分析下表,可推测( )

    溶液

    双缩脲试剂

    碘液

    斐林试剂

    甲

    +

    -

    -

    乙

    -

    ++

    -

    甲、乙混合

    +

    +

    +

    注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。

    A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖

    C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：综合题

    大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图:

    (1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为 。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是 。 

    (2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的 解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是 分布不均,使根的近地侧生长受到 。 

    (3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。 

    (4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度以增加产量。 

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是( )

    A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中

    B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    C.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA 上

    D.正常生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题17微生物的利用（解析版） 题型：综合题

    下图表示为平板划线法分离纯化细菌示意图。根据所学生物学知识,完成下列问题。

    (1)微生物所需的营养成分包括 、 、水和无机盐。

    (2)培养微生物时,除考虑微生物生长所需的营养外,还要考虑微生物生长所需的温度、 以及是否需要O2等。

    (3)对培养基进行灭菌时,多采用 法,而对接种环或涂布器灭菌时则用 法。

    (4)平板划线时,为保证每次划线都从上次划线末端的微生物浓度开始,所以每次划线前都要 ,平板划线结束后,最后一次划的线不能与第一次划的线 。

    (5)脲酶可以将尿素分解为氨,从而使尿素溶液pH升高,这可用 试剂来检验。用纤维素做唯一碳源的培养基培养微生物,得到的纤维素分解菌中可能还混杂有 。

    (6)抗生素可以抑制肽聚糖合成,从而可以抑制多数原核生物繁殖。实验室现有酵母菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌三种微生物混杂生长的固体培养基,已知大肠杆菌菌落遇伊红—美蓝试剂变为紫色,并带有金属光泽;金黄色葡萄球菌耐高浓度食盐水,菌落为金黄色;酵母菌细胞壁成分主要为几丁质,营养条件好,氧气充足,显微镜下可见典型的出芽生殖。现在请你设计一个合理的实验方案,从一个培养基中,将三种微生物一次分离开来。(所需试剂可自选)

    实验方案: 

     

    。

     

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