如图是兴奋在神经元之间传递的示意图.关于此图的描述错误的是 A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋可以在①和③之间双向传递 C．兴奋传递需要的能量主要来自④ D．由①.②.③构成突触题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是

A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋可以在①和③之间双向传递

C．兴奋传递需要的能量主要来自④ D．由①、②、③构成突触

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

Ⅰ：根据图一回答下列（1）～（4）小题，根据图二回答（5）小题。

下图一表示人体神经元细胞模式图，图二表示反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答下列问题：

（1）综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构f的数量将______,动物行为中的_____________（填“条件反射”或“非条件反射”）能明显影响结构f的数量，从而有利于智力开发。

（2）生命在于运动。与图中b形成关系最密切的细胞器是___________，b→c过程体现了__________流动性，c→d过程体现了__________流动性。结构d中的液体为___________。

（3）健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适量食用些含磷脂丰富的食物（如蛋黄），神经细胞因具较多的__________________，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与信息传导（传递、交换）功能相适应。

（4）生命是一个信息交换器。若图中e为胰岛B细胞，则a位于___________，伴随着信号物质d的释放，其信息转变过程为_________________________。在典型的反射弧中，若图中e为神经细胞，内环境中的d发挥作用后很快被酶分解，否则会使e发生_____________________效应。

（5）图二中表示感受器的是编号_________，共有图一中f表示的结构有________个。如果图二中的箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中表示错误的是_________（填箭头旁字母）。如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中A． B． C．D处首先测到局部电流的是_________处。

Ⅱ：人脑中有一种抑制性的神经递质—— r-氨基丁酸，它是谷氨酸在一种脱羧酶的作用下转变而来的。有一种病，患者在静止或运动时有舞蹈样动作，称为舞蹈病，这是由于患者体内缺乏脱羧酶所致。回答下列问题：

（1）谷氨酸的R基是——C₃H₅O₂，则谷氨酸的分子式为_______________。

（2）舞蹈病也是一种遗传病，它和人类的数千种遗传病的产生有相似之处，这种病产生的根本原因是________________。

（3）如图所示为某家族舞蹈病的遗传系谱图，据图分析可知这种病属于________染色体上__________控制的遗传病。假如在人群中这种病的发病率为万分之一，则Ⅲ₁与正常女性婚配，生出一个患病的女孩的概率为_____________。

（4）如果要采用基因工程的方法合成脱羧酶，就要获取目的基因，你认为最好的方法是_________________________________。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西省太原五中高二8月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

(10分)请回答下列问题：
(1)兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至       ，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到        ，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元                 。
(2)若右图代表缩手反射的反射弧。（X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙）

①A代表反射弧的   ，刺激图中的    位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为                  。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为         次和                             次。
③已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。
由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是                                 。

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科目：高中生物 来源：2011届广东省高州市大井中学高三上学期期末考试（理综）生物部分 题型：综合题

Ⅰ：根据图一回答下列（1）～（4）小题，根据图二回答（5）小题。
下图一表示人体神经元细胞模式图，图二表示反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答下列问题：

（1）综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构f的数量将______,动物行为中的_____________（填“条件反射”或“非条件反射”）能明显影响结构f的数量，从而有利于智力开发。
（2）生命在于运动。与图中b形成关系最密切的细胞器是___________，b→c过程体现了__________流动性，c→d过程体现了__________流动性。结构d中的液体为___________。
（3）健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适量食用些含磷脂丰富的食物（如蛋黄），神经细胞因具较多的__________________，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与信息传导（传递、交换）功能相适应。
（4）生命是一个信息交换器。若图中e为胰岛B细胞，则a位于___________，伴随着信号物质d的释放，其信息转变过程为_________________________。在典型的反射弧中，若图中e为神经细胞，内环境中的d发挥作用后很快被酶分解，否则会使e发生_____________________效应。
（5）图二中表示感受器的是编号_________，共有图一中f表示的结构有________个。如果图二中的箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中表示错误的是_________（填箭头旁字母）。如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中A． B． C．D处首先测到局部电流的是_________处。
Ⅱ：人脑中有一种抑制性的神经递质—— r-氨基丁酸，它是谷氨酸在一种脱羧酶的作用下转变而来的。有一种病，患者在静止或运动时有舞蹈样动作，称为舞蹈病，这是由于患者体内缺乏脱羧酶所致。回答下列问题：
（1）谷氨酸的R基是——C₃H₅O₂，则谷氨酸的分子式为_______________。
（2）舞蹈病也是一种遗传病，它和人类的数千种遗传病的产生有相似之处，这种病产生的根本原因是________________。
（3）如图所示为某家族舞蹈病的遗传系谱图，据图分析可知这种病属于________染色体上__________控制的遗传病。假如在人群中这种病的发病率为万分之一，则Ⅲ₁与正常女性婚配，生出一个患病的女孩的概率为_____________。

（4）如果要采用基因工程的方法合成脱羧酶，就要获取目的基因，你认为最好的方法是_________________________________。