A. | 从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用 | |
B. | 在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系 | |
C. | 种子休眠和萌发过程中各植物激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达的结果 | |
D. | 各种植物激素含量的变化说明了植物的生命活动,不只受单一植物激素的调节而是多种植物激素相互协调共同发挥作用 |
分析 分析乙图:图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少.该图说明植物生命活动不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互作用、共同调节的.
解答 解:A、由图可知,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,说明该激素抑制种子的萌发,A正确;
B、在种子萌发早期,赤霉素能促进种子萌发,而脱落酸能抑制种子的萌发,两者之间是拮抗作用,B错误;
C、细胞内基因选择性表达是导致种子休眠和萌发过中各种激素变化的根本原因,C正确;
D、此图说明植物生命活动不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互作用、共同调节的,D正确.
故选:B.
点评 解答本题的关键是分析曲线图,能结合所学的知识,从图中提取有效信息和得出正确结论,对选项作出准确的判断,本题要注意的是B选项,要求考生注图中重信息的提取.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种转运方式可逆浓度梯度进行 | |
B. | 水分子是以这种方式进入细胞的 | |
C. | 细胞产生的能量增加会提高该物质的转运速率 | |
D. | 葡萄糖分子可以以这种方式进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小脑、大脑、脑干 | B. | 大脑、小脑、脑干 | ||
C. | 下丘脑、大脑、脑干 | D. | 脑干、大脑、小脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 | |
B. | 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
C. | 神经递质作用于突触后膜后,一定能使突触后膜的电位逆转 | |
D. | 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 | |
B. | 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 | |
C. | 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 | |
D. | 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A和B试管对照,说明酶具有高效性 | |
B. | A和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响 | |
C. | A试管内出现砖红色沉淀 | |
D. | B、C试管内不出现砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放,如图为两个神经元之间局部结构的放大。下列有关叙述正确的是()
A.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负
B.该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能
C.静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流
D.甘氨酸与突触后膜上相应受体结合导致Cl-通道的开启
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科目:高中生物 来源:2015年湖北黄冈中学4月高三适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述,正确的是( )
A.蓝藻细胞中含有2种核酸,但DNA是主要的遗传物质
B.蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的
C.在洋葱根尖分生区有丝分裂末期高尔基体参与了赤道板的形成
D.细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活
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