【题目】小王从朋友那儿要来一只刚出生不久的小花猫。如何让小花猫到指定的地方去排便，成了小王难以解决的问题。他的同学听说后，给他提供了如下两种办法：①找一只训练有素的猫与小花猫作伴，经过一段时期，让小花猫学会到指定的地方排便；②定期领小花猫到指定地点排便，久而久之，小花猫也能学会到指定的地方排便。结果小王用第一种办法就达到了目的。据此，请分析回答：
（1）你认为材料中的办法②是否可行？________。
（2）从行为的获得途径分析，小花猫到指定的地方排便是________行为；理由是________。这种类型的行为对于动物的生存有什么意义？______________。
【答案】（1）可行；
（2）后天学习；理由：这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和经历而获得的行为；意义：有利于动物适应多变的环境，从而更好地生存和繁衍后代。
【解析】
试题分析：（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，方案二利用了条件反射原理。因此方案可行。
（2）动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，小花猫到指定的地方排便的这种行为是后天通过经验和“学习”逐步建立起来的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，从而更好地生存和繁衍。
全程金卷系列答案
快乐5加2金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。通过控制下列哪组条件可以获得新鲜的荔枝（ ）
A．低O2，一定湿度，零上低温
B．低O2，干燥，零上低温
C．高O2，一定湿度，零上低温
D．低O2，干燥，零下低温
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是
A. 分裂开始前，都进行染色体的复制
B. 分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n
C. 分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D. 分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是
①洋葱根尖成熟区表皮细胞
②蛙的红细胞
③人体浆细胞
④乳酸菌细胞
⑤酵母菌细胞
A．①② B．③④ C．③② D．⑤④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有（ ）
①有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病（不考虑突变），则双亲一定均为杂合子；
②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生；
③正常情况下，1个基因型为AaBb（遵循自由组合定律）的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子（联会时无交叉互换）；
④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1．
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是 （ ）
A．激素Z表示促甲状腺激素
B．Y是促甲状腺激素的特异性受体
C．UDP可能会抑制X的分泌
D．患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述，正确的是（ ）
A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C．该菌合成蛋白质的场所是核糖体
D．该菌是光能自养型生物，其光合作用的场所是叶绿体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】空气中的微生物在重力等作用可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：
①配制培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；
②制作无菌平板；
③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作；
④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。
回答下列问题:
（1）培养基除为微生物生长提供水、无机盐外，还提供_____________。
（2）该培养基中的成分X通常是______________，步骤②中常采用的灭菌方法是_______________。
（3）步骤③中，实验组的操作是_______________。
（4）将各组平板置于37℃恒温箱中培养过程中，平板应倒置，其作用是_______________。
（5）若在调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落。对该实验数据的正确处理的方法是_______________，理由是____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com