A. | Fe、Mn、B、S | B. | Mo、Cu、B、Fe | C. | P、N、Ca、Mg | D. | C、H、Ca、Mg |
分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
解答 解:A、S属于大量元素,A错误;
B、Mo、Cu、B、Fe均属于微量元素,B正确;
C、P、N、Ca、Mg属于大量元素,C错误;
D、C、H、Ca、Mg属于大量元素,D错误.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有叶绿体的细胞一定是动物细胞 | |
B. | 有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸 | |
C. | 没有叶绿体,就不能进行光合作用 | |
D. | 没有中心体的细胞一定是高等植物细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质主要分布在细胞核内 | |
B. | 该菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由线粒体提供 | |
C. | 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 | |
D. | 该菌蛋白质在核糖体合成后经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 方式①②的信息传递速度缓慢,方式③的传递速度迅速 | |
B. | 方式③的信息传递通过体液 | |
C. | 体温调节可能涉及①②③三种传递方式 | |
D. | 方式②③的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息都储存在细胞核的DNA中 | B. | 生命活动都是在细胞参与下完成的 | ||
C. | 组成蛋白质的氨基酸种类基本相同 | D. | 几乎所有生物都共用一套遗传密码 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在同一地域的同种生物的一群个体 | |
B. | 生物进化的基本单位 | |
C. | 彼此不能发生基因交流的一群个体 | |
D. | 生活在地球的人是一个种群 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对尿素分解菌进行初步鉴定,可在培养基中加入( )
A.重铬酸钾 B.酚红指示剂 C.CR D.结晶紫
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com