肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。它是由两条链盘曲折叠而成的生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5~10 min,就能使其完全丧失活性。下面是肉毒类毒素的局部结构简式:
请据此回答:
(1)肉毒类毒素的化学本质是_____________。
(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是__________________________________。
(3)由上图可知,该片段由________________种单体组成,有______________个肽键。
(4)一分子肉毒类毒素至少含有_________________个氨基。
(5)形成该化合物时,脱去的水分子中的氢来自于氨基酸中的__________(填基团名称)。
科目:高中生物 来源:2017届湖北省六校联合体高三4月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修1:生物技术实践]某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示,请分析回答问题:
(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选 ,这种培养基属于 培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的 ,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是 。
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量 的培养液,接入新的培养液中连续培养。
(4)转为固体培养时,常采用 法接种,获得单菌落后继续筛选。
(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用 的方法进行计数,以时间为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标,绘制生长曲线。
(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行 处理后,才能倒掉。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
在下列遗传系谱中,一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是(图中阴影者表示患者)
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
性染色体存在于
A. 体细胞 B. 精子 C. 初级精母细胞 D. 以上都有
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是
A.豌豆的杂交实验 B.豌豆的自交实验
C.豌豆的测交实验 D.豌豆的反交实验
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高一(重点班)下学期第一次月考考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项措施中,最有利于延长水果保鲜时间的是( )
A. 充入O2,温度为5℃
B. 充入CO2,温度为25℃
C. 充入O2,温度为25℃
D. 充入CO2,温度为5℃
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高一(重点班)下学期第一次月考考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞核结构模式图,下列关于此结构模式图的叙述不正确的是
A. 结构①是染色质,主要由DNA和蛋白质组成
B. 结构②是核仁,富含蛋白质和RNA分子
C. 结构③是核膜,是单层膜结构
D. 结构④是核孔,是沟通核质与胞质物质交换的渠道
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高一(重点班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是细胞的部分结构放大图,据图回答(只填图中的数字或字母):
(1)与细胞壁形成直接有关的细胞器是_______________。
(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是_____________,细胞进行生命活动所需的能量主要由_____________供给的。
(3)图中①~⑤结构不含磷脂成分的是_______________。
(4)与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关结构是_______________。
(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的细胞器是________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二(重点班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。请分析回答:
(1)比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。
(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是___________。
(3)比较曲线1、3、4可知__________________________________。
(4)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是_________。
(5)综上可知,植物体的生长、发育是_____________________的结果。
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