物质 | 马铃薯 | 葡萄糖 | 自来水 | 氯霉素 |
含量 | 200g | 20g | 1000mL | 0.3g |
小组 | 0.5%苦水碱剂 | 40%福美砷 | 清水 |
菌落数目 | 2 | 8 | 17 |
分析 微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.一般固体培养基中会加入琼脂作为凝固剂.
分析表格物质,氯霉素能够抑制细菌的生长,而真菌可以生存.
解答 解:(1)根据表格中培养基成分可知,培养基中加入氯霉素,氯霉素能够抑制杂菌生长,因此该培养基为选择培养基,而选择培养基为固体培养基,固体培养基需要加入琼脂作为凝固剂.培养基的制备步骤包括计算、称量、溶化、灭菌、倒平板.等平板冷却凝固后,将平板倒置放置,以防止冷凝水污染培养基.
(2)根据题干信息“每隔24h记录一次最后划线区域的菌落数目”,因此分离微生物的方法为平板划线法.
①选取菌落数目稳定的记录作为结果,这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏的菌落数目.
②分析表格数据可知,0.5%苦水碱剂作用后菌落数最少,因此0.5%苦水碱剂能很好的抑制该真菌的生长,适合防治苹果干腐病.
故答案为:
(1)琼脂(或凝固剂) 抑制细菌等杂菌的生长 灭菌 倒置放置
(2)平板划线 ①菌落数目稳定 ②0.5%苦水碱剂
点评 本题考查了微生物的分离和培养的有关知识,要求考生能够掌握培养基的成分以及制作步骤,能够根据题干以及表格信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素、纤维素和脂肪 | B. | 纤维素、纤维素和蛋白质 | ||
C. | 淀粉、纤维素和蛋白质 | D. | 纤维素、淀粉和脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌性激素需通过胞吐的方式从卵巢中分泌出来 | |
B. | 在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输 | |
C. | 在水盐调节过程中,肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输 | |
D. | 分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过减数分裂形成的4个精细胞中有一个不含A和a的精细胞 | |
B. | 减数第二次分裂中,有一对染色单体没有相互分离 | |
C. | 通过减数分裂形成的4个精细胞中有两个基因型为Aa的精细胞 | |
D. | 减数第一次分裂中姐妹染色单体间发生了交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同分化阶段的细胞中,酶的种类保持不变 | |
B. | 随着细胞的生长,细胞的物质运输效率提高 | |
C. | 细胞分化后,细胞就不再分裂 | |
D. | 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在实验温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 | |
B. | 在四种温度下,植物在t3温度时光合作用生成O2总量最多 | |
C. | t4温度下,将装置置于光下8h后,再置于黑暗中8h,结果装置内O2总量不变 | |
D. | 光下叶肉细胞中O2浓度最高的场所是叶绿体的类囊体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 利用反转录法获取目的基因 | B. | 基因表达载体的构建 | ||
C. | 将目的基因导入受体细胞 | D. | 目的基因的检测与鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体衰老、癌变细胞中水的含量会减少 | |
B. | 人体血浆渗透压的维持主要依靠Na+和K+ | |
C. | 种子晒干的过程中损失的主要是结合水 | |
D. | 缺Mg2+会影响叶肉细胞内水分解成O2和[H] |
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