练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （7分）基因敲除是根据DNA重组原理发展起来的一门新兴技术。通常用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段，从而达到基因敲除的目的。运用基因敲除技术构建基因敲除动物模型是研究基因功能中较为普遍的一种方法，其基本原理如下图所示。

    请回答下列问题：
    （1）在将目的基因导入受体细胞前，需要构建一个基因表达载体。一个理想的基因表达载体，通常由启动子、终止子、目的基因和           等四部分组成。在此过程中，所需使用的相关工具酶是                   。
    （2）如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞通常为             ，基因导入该细胞时，可以采用                   等方法。
    （3）上述途径所获得的动物，其后代并非每一个个体都含目的基因，原因是      。
    （4）假设通过基因敲除构建了一个非球形红细胞性贫血(Ⅱ型)模型动物，该动物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺陷，使红细胞膜变化引起红细胞自溶现象，但若向该动物注射ATP后，自溶现象可明显降低。由此可表明，基因对生物性状的控制方式之一是：                   。
    （5）某实验小组向正常小鼠胚胎细胞内导入某“X基因”后，发现靶基因能正常转录形成mRNA,但细胞内却不再合成相应蛋白质，其原因最可能是             。

    （1）标记基因       限制酶、DNA连接酶（答全给1分）   
    （2）受精卵  显微注射法（或病毒感染法）
    （3）转基因动物为杂合体，在形成生殖细胞时等位基因发生分离     
    （4）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状 （5）“X基因”转录形成的mRNA与靶基因控制合成的mRNA杂交，抑制其控制合成G酶（蛋白质）（或抑制了目的基因的翻译过程）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因敲除是根据DNA重组原理发展起来的一门新兴技术。通常用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段，从而达到基因敲除的目的。运用基因敲除技术构建基因敲除动物模型是研究基因功能中较为普遍的一种方法，其基本原理如下图所示。

    请回答下列问题：

    （1）在将目的基因导入受体细胞前，需要构建一个基因表达载体。一个理想的基因表达载体，通常由启动子、终止子、目的基因和            等四部分组成。在此过程中，所需使用的相关工具酶是                    。

    （2）如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞通常为              ，基因导入该细胞时，可以采用                    等方法。

    （3）上述途径所获得的动物，其后代并非每一个个体都含目的基因，原因是       。

    （4）假设通过基因敲除构建了一个非球形红细胞性贫血(Ⅱ型)模型动物，该动物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺陷，使红细胞膜变化引起红细胞自溶现象，但若向该动物注射ATP后，自溶现象可明显降低。由此可表明，基因对生物性状的控制方式之一是：                    。

    （5）某实验小组向正常小鼠胚胎细胞内导入某“X基因”后，发现靶基因能正常转录形成mRNA,但细胞内却不再合成相应蛋白质，其原因最可能是              。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查（一）生物试题 题型：综合题

    （7分）基因敲除是根据DNA重组原理发展起来的一门新兴技术。通常用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段，从而达到基因敲除的目的。运用基因敲除技术构建基因敲除动物模型是研究基因功能中较为普遍的一种方法，其基本原理如下图所示。

    请回答下列问题：

    （1）在将目的基因导入受体细胞前，需要构建一个基因表达载体。一个理想的基因表达载体，通常由启动子、终止子、目的基因和            等四部分组成。在此过程中，所需使用的相关工具酶是                    。

    （2）如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞通常为              ，基因导入该细胞时，可以采用                    等方法。

    （3）上述途径所获得的动物，其后代并非每一个个体都含目的基因，原因是       。

    （4）假设通过基因敲除构建了一个非球形红细胞性贫血(Ⅱ型)模型动物，该动物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺陷，使红细胞膜变化引起红细胞自溶现象，但若向该动物注射ATP后，自溶现象可明显降低。由此可表明，基因对生物性状的控制方式之一是：                    。

    （5）某实验小组向正常小鼠胚胎细胞内导入某“X基因”后，发现靶基因能正常转录形成mRNA,但细胞内却不再合成相应蛋白质，其原因最可能是              。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：江苏模拟题 题型：读图填空题

    基因敲除是根据DNA重组原理发展起来的一门新兴技术。通常用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段，从而达到基因敲除的目的。运用基因敲除技术构建基因敲除动物模型是研究基因功能中较为普遍的一种方法，其基本原理如下图所示。
    请回答下列问题：
    (1)在将目的基因导人受体细胞前，需要构建一个基因表达载体。一个理想的基因表达载体，通常由启动子、终止子、目的基因和_______等四部分组成。在此过程中，所需使用的相关工具酶是________。
    (2)如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞通常为____，基因导人该细胞时，可以采用____等方法。
    (3)上述途径所获得的动物，其后代并非每一个个体都含目的基因，原因是____________。
    (4)假设通过基因敲除构建了一个非球形红细胞性贫血(Ⅱ型)模型动物，该动物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺陷，使红细胞膜变化引起红细胞自溶现象，但若向该动物注射ATP后，自溶现象可明显降低。由此可表明，基因对生物性状的控制方式之一是：_______________。
    (5)某实验小组向正常小鼠胚胎细胞内导入某“X基因”后，发现靶基因能正常转录形成mRNA，但细胞内却不再合成相应蛋白质，其原因最可能是_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查（一）（生物） 题型：填空题

     基因敲除是根据DNA重组原理发展起来的一门新兴技术。通常用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段，从而达到基因敲除的目的。运用基因敲除技术构建基因敲除动物模型是研究基因功能中较为普遍的一种方法，其基本原理如下图所示。

     

     

     

     

     

     

    请回答下列问题：

    （1）在将目的基因导入受体细胞前，需要构建一个基因表达载体。一个理想的基因表达载体，通常由启动子、终止子、目的基因和    ▲     等四部分组成。在此过程中，所需使用的相关工具酶是       ▲          。

    （2）如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞通常为      ▲     ，基因导入该细胞时，可以采用        ▲         等方法。

    （3）上述途径所获得的动物，其后代并非每一个个体都含目的基因，原因是  ▲  。

    （4）假设通过基因敲除构建了一个非球形红细胞性贫血(Ⅱ型)模型动物，该动物因丙酮酸激酶缺陷或葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺陷，使红细胞膜变化引起红细胞自溶现象，但若向该动物注射ATP后，自溶现象可明显降低。由此可表明，基因对生物性状的控制方式之一是：         ▲        。

    （5）某实验小组向正常小鼠胚胎细胞内导入某“X基因”后，发现靶基因能正常转录

    形成mRNA,但细胞内却不再合成相应蛋白质，其原因最可能是      ▲     。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案