A、蔗糖、蔗糖酶 |
B、蔗糖酶、蔗糖 |
C、麦芽糖酶、麦芽糖 |
D、乳糖酶、乳糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、红糖、白糖都是由葡萄糖加工而成 |
B、组成淀粉、纤维素、糖原的单体完全相同 |
C、静脉注射葡萄糖、乳糖,都可以为细胞提供能源物质 |
D、用斐林试剂处理果糖、蔗糖,砖红色较深的是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者间期染色体数目相同,染色体行为不同 |
B、两者前期染色体数目相同,染色体行为不同 |
C、两者中期染色体数目不同,染色体行为相同 |
D、两者后期染色体数目不同,染色体行为相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有病原体共同的结构特点是均不具有以核膜为界限的细胞核 |
B、所有病原体的性状遗传都不遵循孟德尔的遗传定律 |
C、病原体通常可以用作制备疫苗的原料 |
D、病原体蛋白质的合成不一定都需要利用核糖体才能完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、活细胞产生的,只在细胞内起作用 |
B、酶的化学本质是蛋白质 |
C、酶具有高效性、专一性等特性 |
D、酶能提供生物化学反应所需要的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能看懂文字,但不能听懂别人谈话 |
B、不能看懂文字,但能听懂别人谈话 |
C、能听懂别人谈话,但自己却不能用语言表达思想 |
D、能够讲话,但看不懂文字 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
培养基 | 1号 | 2号 | 1号 | 1号 |
培养基数目 | 5 | 5 | 5 | 5 |
每个培养基 接种胚的数目 | 10 | 10 | 10 | 10 |
培养条件 | 光照 16h/d、25℃ | ? | 黑暗 25℃ | 光照 16h/d、10℃ |
实验结果 (幼苗颜色) | 绿色 | 黄色 | 黄色 | 黄绿色 |
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