A. | 某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程 | |
B. | 图2中在氧浓度为d时,细胞中能通过图1所示过程②产生CO2和H2O | |
C. | 图3中的C点时细胞的呼吸方式与图2中的氧浓度为d时一致 | |
D. | 图3能表示氧浓度对人体呼吸速率的影响 |
分析 据图分析:图1中,①表示细胞呼吸过程中产生的ATP,②表示有氧呼吸,③表示乳酸途径的无氧呼吸,④表示酒精途径的无氧呼吸.图2中,a点表示呼吸强度,d点表示有氧呼吸.图3中,A点表示呼吸强度,C点最适合储存水果、蔬菜.据此分析作答.
解答 解:A、植物细胞中图1所示的过程中③④不能同时进行,A错误;
B、图2中在氧浓度为d时,二氧化碳的释放量与氧气的吸收量相等,只有有氧呼吸过程,细胞中能通过图1所示过程②产生CO2和H2O,B正确;
C、图3中的C点时细胞的呼吸方式与图2中的氧浓度为c时一致,C错误;
D、图3中的为有氧呼吸和酒精途径的无氧呼吸过程,D错误.
故选:B.
点评 本题结合图示主要考查细胞呼吸的类型,意在强化学生对细胞呼吸的类型及过程的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞分泌抗体 | B. | 胃蛋白酶的合成 | ||
C. | 叶绿体内C5的生成 | D. | 番茄根细胞对Mg2+的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S1=2S2 | B. | S1>2S2 | C. | S1<2S2 | D. | S2<S1<2S2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压降低时,引起口渴 | B. | 机体失水时,抗利尿激素分泌减少 | ||
C. | 抗利尿激素使细胞吸水能力增强 | D. | 抗利尿激素是垂体分泌的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{15}{17}$ | C. | $\frac{7}{9}$ | D. | $\frac{19}{27}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是
A.图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c代表的是高能磷酸键
B.ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量,直接给生命活动供能
C.图2中酶1、酶2的催化作用使ATP与ADP相互转化,该机制是生物界的共性
D.剧烈运动需要大量能量,所以细胞中ATP的含量很高
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