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下列哪类化合物中含有磷(P)元素(  )
A、淀粉B、核酸C、脂肪D、丙氨酸
考点:核酸的基本组成单位
专题:
分析:本题是对糖类、脂肪、蛋白质、核酸的元素异同的考查,梳理糖类、脂质、核酸的元素组成,然后分析选项进行解答
1、糖类的组成元素为C、H、O;
2、脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P,其中脂肪的组成元素为C、H、O;
3、蛋白质(氨基酸)的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;
4、核酸(核苷酸)的组成元素为C、H、O、N、P.
解答: 解:A、淀粉属于多糖,组成元素为C、H、O,A错误;
B、核酸的组成元素为C、H、O、N、P,含有磷元素,B正确;
C、脂肪的组成元素为C、H、O,C错误;
D、丙氨酸组成元素有C、H、O、N,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了组成细胞化合物的元素组成,只要考生识记各种化合物的元素组成即可,试题较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两位同学,围绕酶的特性,设计了如下实验,请运用你所学的知识,指出两位同学实验设计中存在的问题并提出修改方案.
(1)甲同学探究酶的高效性;取一支试管,加入2mlH2O2,再加2滴新鲜土豆碾磨液,观察到产生大量气泡,用带火星的卫生香检测,卫星香猛烈燃烧,说明酶的催化作用具有高效性.
(2)乙同学探究温度对酶的活性的影响:
①取6支试管编号,A1、A2、B1、B2、C1、C2.在A1、B1、C13支试管中加入等量的淀粉溶液,在A2、B2、C2,3支试管中加入等量的淀粉酶溶液
②A1、A2试管放60℃水中,B1、B2试管放入100℃水中,C1、C2试管放入冰水中,维持5分钟.
③取出后各加入等量的斐林试剂,水浴加热,观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞吸收物质的方式之一是胞吞作用,以下对胞吞作用的理解正确的是(  )
A、体现了细胞膜的功能特性是选择透过性
B、这个过程不需要消耗能量
C、体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性
D、是植物细胞摄取营养的主要方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示分别为雌性动物减数分裂过程中DNA含量变化的曲线图(该动物体细胞中DNA含量为2m)和卵巢中处于细胞分裂不同时期的细胞图象示意图.请回答:

(1)细胞甲是
 
细胞.
(2)细胞乙的名称是
 
,与之相对应的曲线段是
 
(以横轴上的数字段表示),乙细胞最终能形成
 
个成熟生殖细胞.
(3)曲线段[2~3]时期DNA含量变化,是由于
 
的结果.[4]时期DNA含量减半是由于
 
的结果,而[5]时期DNA含量减半是由于
 
的结果.
(4)就图乙分析可知,该细胞含有
 
条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为
 
,该细胞处于分裂的
 
期,其产生的子细胞名称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

空气中的某O2分子要进入肝细胞被利用,至少应穿过的磷脂分子层数为(  )
A、11层B、18层
C、14层D、22层

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于基因运载体所必须具有的条件是(  )
A、具有某些标志基因
B、具有环状的DNA分子
C、能够在宿主细胞内复制
D、具有多种限制性内切酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你选择的同位素标记方案是(  )
A、用14C或3H培养噬茵体,再去侵染细菌
B、用18O或15N培养噬茵体,再去侵染细菌
C、将一组噬菌体用32P和32S标记,再去侵染细菌
D、一组噬菌体用32P标记DNA,另一组噬菌体用32S标记蛋白质外壳,再分别去侵染细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱.根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上.现有一对夫妇生了四个儿女(相关基因用D、d 表示),其中1号性状特殊(如图).下列推测正确的是(  )
A、1号基因型为XdXd
B、2号基因型为XDY
C、3号基因型为XDXd
D、4号一定为为纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与植物生长速率的关系.据图回答:
(1)植物生长所需甲元素与乙元素的量的差异是
 

(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时,其中在
 
浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长.
(3)一项专门研究发现,若乙元素为磷元素(P),该植物根系对P的吸收速率与P的浓度关系如图2所示,该植物根系对P的吸收方式为
 
,请设计简单实验判断该植物根系对P的吸收方式.备选材料和用具:同种植株若干,各种浓度的含P培养液,呼吸抑制剂,蛋白质活性抑制剂,离子吸收速率测试仪
实验步骤:
 

 

 

预测结果及分析:
 

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