精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求,下面说法合理的是(  )
A.应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量
B.应该经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸
C.其中各种生物之间以及生物与无机环境之间,应能够进行物质循环和能量流动
D.其中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些

分析 生态缸应该遵循一定的原理和要求

要求目的
生态瓶必须是封闭的防止外界生物或非生物因素的干扰
生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 生态瓶中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定
生态瓶的材料必须透明
 
为光合作用提供光能;保持生态瓶内温度;便于观察
 
生态瓶宜小不宜大,瓶中的水量应占其容积的4/5,要留出一定的空间
 
便于操作;瓶内储备一定量的空气
 
生态瓶的采光用较强的散射光
 
防止水温过高,导致水生植物死亡
 
选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大  减少对O2的消耗,防止生产量<消耗量  

解答 解:A、生态瓶的采光用较强的散射光,为光合作用提供光能,保持生态瓶内温度,散射光防止水温过高,导致水生植物死亡,A错误;
B、生态瓶必须是封闭的,防止外界生物或非生物因素的干扰,B错误;
C、生态缸的制作原理的是物质循环和能量流动,所以生态缸中各种生物与生物之间及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动,C正确;
D、生态缸中投放的生物的数量比例要适中,以维持生态系统的相对稳定,D错误.
故选:C.

点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成,组成生态系统各成分的作用,生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图为某家系中甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,其中一种病的致病基因位于X染色体上,且该地区男性个体中患该病的概率为20%,已知7号个体不携带乙病致病基因,10号个体的染色体组成为XXY.据此判断,下列说法中不正确的是(  )
A.在人群中乙病的男性患者多于女性患者
B.9号个体和该地表现型正常女性婚配,其中后代患乙病的概率为$\frac{1}{6}$
C.11号个体同时携带甲病和乙病致病基因的概率为$\frac{1}{4}$
D.生育10号个体时其母亲X染色体在减数第二次分裂时未分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型.该植物抗干叶病(A)对不抗干叶病(a)为显性,这对基因只位于X染色体上;花瓣颜色红色(B)对白色(b)为显性,这对基因位于常染色体上.回答下列问题:
(1)人们发现,雄性抗干叶病植株的母本一定表现为抗干叶病,原因是雄性的X染色体(抗干叶病基因)来自母方;将抗干叶病雄株与不抗干叶病雌株杂交,后代雌株的表现型都是抗干叶病.这一过程中表现出的遗传特点,在遗传学上叫做交叉遗传.
(2)偶然发现一雄性突变植株是粉色花瓣,突变基因用b1表示.科研人员利用这株粉花雄株进行了如表所示杂交实验:
组别父本母本子代
粉花红花全为红花
粉花白花全为粉花
根据实验结果推测,花瓣颜色粉色(b1)对白色为(b)为显(显/隐)性;父本(粉花雄株)的基因型为b1b1.如果需要尽早选育出纯合粉花品系,则最好利用上表中甲组的子代进行相互交配,请写出该交配产生后代的遗传图解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某同学为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了如下实验.并通过该实验成功筛选出了能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请回答:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂糖15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)制备培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、调pH、分装、加塞、包扎、灭菌等.
(2)“目的菌”生长所需的氮源为培养基中的尿素.用琼脂糖代替琼脂配制固体培养基的原因为防止琼脂中氮元素对实验的干扰.为检测能降解尿素细菌的存在与否应在培养基中加入酚红指示剂,若存在,则菌落周围将形成红色环带.
(3)图中为将细菌转接到固体培养基上,应采用涂布分离法进行接种,获得单菌落后继续筛选.
(4)对尿素溶液进行灭菌的最适方法是D.
A.高压蒸汽灭菌   B.紫外灯照射    C.70%的酒精浸泡     D.过滤.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生态系统能量流动的叙述中,正确的是(  )
A.能量流动和物质循环相互依存,能量伴随着物质而循环流动
B.消费者的粪便所含能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分
C.生产者可通过光合作用合成有机物,使能量从无机环境流人生物群落
D.当捕食者吃掉被捕食者时,捕食者便获得了被捕食者的全部能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图所示为生物的三种可遗传变异类型示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.图①表示四分体时期发生了基因重组
B.图②中1→2的变异导致DNA分子上基因数目发生变化
C.图③中的变异属于染色体结构变异中的重复或缺失
D.上述变异都可以通过显微镜直接观察进行检查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在观察植物细胞有丝分裂的实验中,现提供甲乙两种分生组织材料,甲的分裂期时间为0.5小时,乙的分裂期时间为2小时.为了在分生组织切片中有更多的机会规察到分裂期细胞,应选择的实验材料是(  )
A.B.
C.需考虑实验课的时间D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图),有关分析错误的是( )

A.图a表示线粒体,是所有细胞都含有的一种细胞器

B.图b表示叶绿体,是进行光合作用的细胞器

C.图c中的孔道是大分子进出该结构的通道

D.图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如右图所示,有关叙述正确的是(  )
A.④和⑦的育种方法都可以定向改造生物的遗传性状
B.基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与Aabb的数量比是1:1
C.与“过程①⑤⑥”的育种方法相比,“过程①②③”的优势是操作简便
D.过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

查看答案和解析>>

同步练习册答案