A、淀粉、淀粉酶、葡萄糖 |
B、麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖 |
C、蔗糖、蔗糖酶、果糖 |
D、乳糖、乳糖酶、葡萄糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体 |
B、图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体 |
C、图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 |
D、四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一次分裂中 |
B、减数第一次分裂和减数第二次分裂 |
C、第二次分裂中 |
D、减数第一次分裂或减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
碱基 | A | T | C | G | U |
总量 | 105 | 0 | 90 | 126 | 45 |
A、CO2+H2O
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B、氨基酸+氨基酸…
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C、C6H12O6+6H2O+6O2
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D、C6H12O6
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体是植物进行光合作用的场所,能进行光合作用的细胞就含有叶绿体 |
B、不同种类细胞内细胞器的种类和数量不同,根本原因是细胞中有机物不同 |
C、原核细胞都没有成形的细胞核,但都有核糖体 |
D、哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较小,有利于提高气体交换效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中共有5种核苷酸 |
B、乙图所示的化合物中含有2个高能磷酸键 |
C、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 |
D、丙图所示物质含有的单糖不只是核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
分组 | 观测时间 | 运动强度 | 维持运动时间 |
高糖膳食组 | 连续3天 | 尽力蹬车 | 50.2~80.2min |
低糖膳食组 | 连续3天 | 尽力蹬车 | 31.8~51.4min |
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