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11.一同学用目镜10×、物镜40×的光学显微镜观察到4个细胞,若装片上的细胞呈单层且分布均匀,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论推算,视野内可容纳的完整细胞数目为(  )
A.16个B.32个C.64个D.无法判断

分析 显微镜观察细胞时,放大倍数是放大的长度或宽度,显微镜放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,观察的细胞数目越小,反之亦然.

解答 解:目镜不变,物镜物镜40×换成10×,视野面积扩大16倍,因此视野中观察的细胞数是16×4=64个.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生理解显微镜放大倍数与观察的细胞数目的关系的理解和掌握,把握知识的内在联系,并应用相关知识进行推理、计算.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果用32P、35S、15N标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为

A.可在外壳中找到35S 、15N

B.可在DNA中找到32 P 、15N

C.可在外壳中找到32 P 、15N

D.可在DNA中找到32 P 、35S、15N

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表.有关该地群落变化的叙述错误的是(  )
14152540
草本2827263034
灌木0341219
乔木0001423
总计2830305676
A.群落的空间结构有利于对资源的充分利用,缓解种间竞争
B.该地群落发生的是次生演替
C.群落的垂直结构和水平结构均改变
D.群落中每一个种群的丰富度均提高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因遵循自由组合定律,现用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如图所示.下列说法正确的是(  )
A.上述亲本的基因型是PpGg×PPgg
B.F1四种表现型的比例是 3:1:2:2
C.F1黄翅个体自交,后代纯合子所占比例是$\frac{3}{4}$
D.F1紫翅白眼个体自交,其中白眼所占比例是$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄--马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术原生质体融合.如果将已除去壁的植物细胞放入高渗溶液中,细胞会发生皱缩现象.
(2)图中过程④相当于脱分化过程,⑤涉及的分裂方式为有丝分裂.若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇,培养将进行到e(填字母编号).
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄--马铃薯”细胞内含m+n条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄--马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于单倍体植株.
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是用秋水仙素处理番茄萌发的种子或幼苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程.下列有关叙述正确的是(  )
A.过程①②③说明花粉细胞具有全能性
B.过程①②需要避光,过程③需要照光
C.过程①②表示脱分化,过程③表示再分化
D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.DNA合成的方向总是从子链的哪端向哪端延伸(  )
A.3′端向5′端B.5′端向3′端C.3′端向3′端D.5′端向5′端

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图.请据图回答以下问题:

(1)图1中属于有丝分裂的是:A、C(填字母).
(2)图2细胞减数分裂中如果一条染色体上既有A,又有a,原因可能是交叉互换或基因突变
(3)图中1D细胞的名称是极体或次级精母细胞.

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学高二10月阶段性测试文生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常情况下,在男性体内,细胞中不可能同时含有X和Y染色体的是( )

A.口腔上皮细胞

B.骨骼肌细胞

C.初级精母细胞

D.次级精母细胞

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