A. | 提高农作物的抗盐碱和抗干旱能力,与调节渗透压的基因有关 | |
B. | 植物基因工程技术可用于提高农作物的抗逆能力 | |
C. | 我国转基因抗虫棉是转入了植物凝集素基因培育出来的 | |
D. | 基因治疗是把正常基因导入病人体内从而达到治疗疾病的效果 |
分析 •植物基因工程:
外源基因类型及举例 | 成果举例 | |
抗虫转基因植物 | 抗虫基因:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因 | 抗虫水稻、抗虫棉、抗虫玉米 |
抗病转基因植物 | (1)抗病毒基因:病毒外壳蛋白基因、病毒复制酶基因(2)抗真菌基因:几丁质酶基因、抗毒素合成基因 | 抗病毒烟草、抗病毒小麦、抗病毒番茄、抗病毒甜椒 |
抗逆转基因植物 | 抗逆基因:调节细胞渗透压基因、抗冻蛋白基因、抗除草剂基因 | 抗盐碱和抗干旱的烟草、抗寒番茄、抗除草剂的大豆和玉米 |
改良品质的转基因植物 | 优良性状基因:提高必需氨基酸含量的蛋白质编码基因、控制番茄成熟的基因、与花青素代谢有关的基因 | 高赖氨酸玉米、耐储存番茄、新花色矮牵牛 |
解答 解:A、提高农作物的抗盐碱和抗干旱能力,与调节渗透压的基因有关,A正确;
B、植物基因工程技术可用于提高农作物的抗逆能力,B正确;
C、我国转基因抗虫棉是转入了Bt毒蛋白基因培育出来的,C错误;
D、基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,了解基因工程技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
从细胞膜上提取了某种成分,用一定方法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入本尼迪特试剂并加热,出现红黄色沉淀.该成分是( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒专营活细胞内寄生生活 | |
B. | 单细胞生物的一个细胞能完成各项生命活动 | |
C. | 人体是由细胞构成的,所以细胞的生长必然导致人体的生长 | |
D. | 人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 壁虎断尾后重新长出尾部 | B. | 蜜蜂的卵细胞发育成雄蜂 | ||
C. | 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 | D. | 小鼠腺细胞的自我复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐、水、维生素 | B. | NaCl、水、蛋白质 | ||
C. | 小分子的肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 | D. | 蛋白质、脂肪、NaCl、水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特异性结合 | |
B. | 剧烈运动后,乳酸在血液中的含量先增后减 | |
C. | 人喝醋后,血浆中的pH会明显下降 | |
D. | 细胞与内环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递可以不经过细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥⑦ | B. | ②③⑦ | C. | ①⑤⑥ | D. | ①④⑤ |
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