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传统发酵技术包括果酒、果醋、腐乳泡菜制作等,它丰富了我们的餐饮生活,也给我们的业余生活增添了难以忘怀的乐趣.请根据下列要求回答问题.
(1)传统发酵技术都利用了微生物发酵,果醋和腐乳制作过程相比较中,起主要作用的微生物在结构上最大的区别是前者
 
.若把它们的制作过程看作是微生物的培养过程,则从物理性质看,两者的培养基分别属于
 
 

(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用
 
来检验,在酸性条件下,其与酒精反应呈现
 
色.
(3)在制作果酒实验中,某同学为研究发酵罐中酵母菌的生长状况,要取样统计分析,并测定pH.判断取样先后顺序的主要依据是
 

(4)果酒制果醋的反应式为
 

(5)制作泡菜时,若菜坛有裂缝,即使其他操作正确规范,实验也会失败.说明了
 

(6)传统发酵技术中,都没有接种菌种,也没有严格的灭菌,但都可以得到相应的发酵产物.其菌种来源于
 
;传统酿酒技术中无氧环境的形成是通过
 
来实现的.
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:本题是对果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件的控制的考查,回忆果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件,然后结合问题进行解答.
解答: 解:(1)果醋制作过程中的发酵菌种是醋酸菌,是原核生物,无细胞核,腐乳制作过程主要的发酵菌种是毛霉,毛霉是真核生物具有细胞核;酒精发酵过程发酵液可以看做是酵母菌的培养基,属于液体培养基,腐乳制作过程中豆腐块是毛霉等的培养基,属于固体培养基.
(2)酸性重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色,因此可以用酸性重铬酸钾溶液来检验果汁发酵后是否有酒精产生.
(3)酒精发酵过程中产生了二氧化碳,二氧化碳溶于水,使发酵液成酸性,因此可以通过PH大小判断取样先后顺序.
(4)果酒制果醋的反应式为;C2H5OH+O2
CH3COOH+H2O+能量.
(5)制作泡菜时用的菌种是乳酸菌,乳酸菌的严格厌氧微生物,若菜坛有裂缝,不能保证发酵的无氧环境,因此实验会失败.
(6)传统发酵技术中,都没有接种菌种,也没有严格的灭菌,但都可以得到相应的发酵产物.其菌种来源于空气中或者原材料上的菌种;传统酿酒技术中无氧环境的形成是通过酵母菌先进行有氧呼吸消耗氧气来实现的.
故答案为:
(1)无细胞核   液体培养基    固体培养基
(2)酸性重铬酸钾溶液     灰绿
(3)PH大小
(4)C2H5OH+O2
CH3COOH+H2O+能量
(5)乳酸菌是厌氧菌
(6)空气中或者原材料上的菌种   酵母菌先进行有氧呼吸消耗氧气
点评:对果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件的比较记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于番茄-马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是(  )
A、若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含(m+n)条染色体
B、过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞
C、过程③不存在细胞分裂
D、这项技术已经广泛应用到杂种植株的培育中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在盛有等量完全培养液的培养瓶中,分别做四种处理(如下表),经过同样长时间后,四只培养瓶内溶液中K+含量(  )
①号瓶 ②号瓶 ③号瓶 ④号瓶
剪去枝叶
通入空气
A、①号瓶最抵、②号瓶最高
B、②号瓶最低、③号瓶最高
C、③号瓶最低、②号瓶最高
D、①号瓶最低、④号瓶最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

控制ABO血型的IA、IB、i三个等位基因位于常染色体上,色盲基因b位于X染色体上.请分析下面的家谱图,图中有的家长和孩子是色盲,同时也标出了血型情况.在小孩刚刚出生后,这对夫妇因某种原因调错了一个孩子,请指出调错的孩子是(  )
A、2和6B、1和3
C、2和5D、1和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化.分析回答:

(1)该动物体细胞内有染色体
 
条.表示细胞减数分裂的图是
 

(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是染色体完成
 
 后,精确地平均分配到两个子细胞中.
(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是在间期完成了
 
的自我复制.在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图
 

(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图,请回答相关问题:
(1)人们把由
 
构成的液体环境叫做内环境,内环境指图中的标号
 
部分.毛细血管壁细胞的直接生活环境是
 
(用图中的字母表示).
(2)组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?
 
(用图中的字母和箭头表示).
(3)组织细胞所需的营养物质通过
 
 
等系统才能到达各种组织器官系统.
(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是
 
.(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色为显性,形状圆粒(R)对皱粒为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:
(1)每对相对性状的遗传符合
 
定律.
(2)亲本的基因型为
 

(3)在杂交后代F1中,非亲本类型占的比例是
 
,F1中纯合体的基因型是
 

(4)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是
 
,若使F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合体所占的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答传统发酵技术应用中的有关问题:
(1)果酒的制作离不开酵母菌,最适合酵母菌繁殖的温度为
 
℃左右,在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的
 
型酵母菌.在发酵过程中,随着酒精度数的提高,红葡萄皮的
 
也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色.在
 
的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制.
(2)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品.多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是
 
,腐乳“尝着鲜”是在发酵过程中产生了特殊的
 
,发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制
 
生长.
(3)制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是
 
.为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是
 
.泡菜坛内有时会长一层白膜,这是
 
大量繁殖的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用和叶绿体的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体内膜是完成卡尔文循环的场所
B、用适宜的光照射提取出的叶绿体色素提取液能产生氧气
C、光合作用中的产物三碳糖大部分在叶绿体内当作合成其他物质的原料
D、每固定3分子CO2形成的6分子三碳糖,其中5分子用于RuBP的再生

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