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    20．如图所示为体液免疫示意图，关于体液免疫的叙述中不正确的是（　　）
    A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
    B．乙可以分泌淋巴因子，抗体是由丁细胞分泌的
    C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒
    D．在二次免疫反应中，丙发挥了重要作用

    分析 分析图示，表示体液免疫示意图，1表示抗原，甲表示吞噬细胞，乙表示T细胞，丙表示记忆细胞，丁表示浆细胞，2表示抗体．
    特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：

    解答 解：A、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，A正确；
    B、乙表示T细胞，可以分泌淋巴因子，丁表示浆细胞，能合成并分泌抗体，B正确；
    C、抗体与入侵的病菌结合，可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的黏附，从而防止感染和疾病的发生；抗体与病毒结合后，可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力，在多数情况下，抗原抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，C错误；
    D、在二次免疫反应中，丙记忆细胞发挥了重要作用，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了体液免疫和细胞免疫的相关内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示植物体细胞杂交技术的过程，请据图回答：

    （1）过程①使用纤维素酶和果胶酶处理细胞，以去除植物细胞璧．
    （2）杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株，说明杂种细胞具有全能性
    （3）过程②常用的物理诱导方法包括离心、振动、电激等．化学方法一般用的诱导剂是聚乙二醇．
    （4〕④过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂，该过程形成愈伤组织后要将其转接到含有不同激素成分的培养基上诱导其分化．
    （5）若番茄的体细胞内含a条染色体，马铃薯的体细胞内含b条染色体，则番茄一马铃薯的体细胞内含a+b条染色体；在自然状态下番茄和马铃薯不能有性杂交，原因是它们之间存在生殖隔离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示机体内生命活动调节的途径．请分析并回答下列问题：

    （1）由图分析，构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能，又有调节 功能，将神经 调节和体液 调节联系起来．
    （2）若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是增多 和减少．
    （3）机体内甲状腺激素的分泌具有反馈 调节机制，从而维持机体的稳态．
    （4）如图中内分泌腺为胰岛，则其分泌的激素⑥胰高血糖素 必须与细胞膜上的受体 结合，才能调节血糖浓度上升．
    （5）人体在寒冷环境下快速产热途径为骨骼肌不自主战栗，在炎热环境中机体出现的现象是汗腺分泌汗液增多，毛细血管舒张，热觉和冷觉形成的部位在大脑皮层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关蛋白质分子的简要概念图的分析不正确的有（　　）

    （1）A中肯定含有C、H、O、N、S元素；
    （2）多肽中B的数目大于C的数目；
    （3）蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性；
    （4）自然界中B约有20种；
    （5）①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都是核糖．
    A．2项B．3项C．4项D．5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．现有两瓶质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液和0.5g/mL的葡萄糖溶液．某同学利用如图装置设计了两实验．左侧加一定体积量的0.5g/mL的蔗糖溶液，右侧加入等体积量的0.5g/mL的葡萄糖溶液．一段时间至两侧液面稳定后再往左侧加入少量蔗糖酶溶液（蔗糖酶体积可忽略不计），（注：图中半透膜允许溶剂和单糖通过，但不允许二糖通过），对于两侧液面变化叙述正确的是（　　）
    A．两侧液面先不变，加酶后右侧液面下降，左侧液面上升，最后两侧液面齐平
    B．先是右侧液面上升至高于左侧液面的某一高度，加酶后右侧液面立即下降，左侧液面立即上升，最后达两侧液面齐平
    C．先是右侧液面上升至高于左侧液面的某一高度，后又左侧液面上升至高于右侧液面的某一高度达稳定状态．加酶后左侧液面先继续上升一小段后再下降，最后达两侧液面齐平
    D．先是右侧液面上升至高于左侧液面的某一高度，后又左侧液面上升至高于右侧液面的某一高度达稳定状态．加酶后左侧液面立即下降，最后达两侧液面齐平

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于人体细胞的四图中，叙述错误的是（　　）
    A．甲图中共有5种核苷酸
    B．乙、丙图中的A表示的含义不同
    C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
    D．化合物丁很可能是乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．青霉素是一种常用抗生素，能抑制原核细胞细胞壁的合成，由此可以判断青霉素能杀死下列哪种生物（　　）
    A．SARS病毒B．酵母菌C．蓝细菌D．疟原虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关蛋白质的叙述正确的是（　　）
    A．细胞分裂间期细胞核内进行蛋白质的合成
    B．细胞内所有蛋白质的合成都需要内质网参与
    C．DNA转录形成mRNA需要蛋白质参与
    D．所有的膜蛋白都没有生物催化功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．菜豆子叶颜色由两对同源染色体上两对等位基因A（a）和B（b）调控．A基因控制黑色素合成（A-显性基因-出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B-显性基因-颜色变浅，B的修饰效应可累加，BB使子叶变为白色，Bb使色素颜色淡化为黄褐色）．现有亲代种子P1（aaBB，白色）和P2（纯种，黑色），杂交如下：
    （1）P2的基因型是AAbb ；F1的表现型为黄褐色，F2中子叶为白色的个体基因型有5种，其中纯种个体大约占$\frac{3}{7}$．
    （2）从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株．为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论．
    若子代表现型及其比例为黑色：黄褐色=1：1则该黑色种子的基因型为AAbb
    若子代表现型及其比例为黑色：黄褐色：白色=3：3：2则该黑色种子的基因型为Aabb．

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