某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示.请据图回答:
(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,吸收速率也不相同,原因是 .若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内 合成减少,从而影响植物对光的吸收.
(2)在光下,根尖细胞内合成[H]的场所有 .
(3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点是 ;t4时补充CO2,此时叶绿体内C5的含量 .
(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg,此时植株积累葡萄糖的量为 mg.若t5时温度升高至35℃,植株光合速率的变化是 (升高/不变/降低).
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体活细胞中氧原子的数目最多 | |
B. | 蛋白质区别于核酸的特有元素是S | |
C. | 碱基数目相同的DNA和RNA水解消耗的水分子数相同 | |
D. | 在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察植物细胞的质壁分离和复原,选用紫色洋葱做材料实验效果较好.这是因为( )
A.只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离
B.细胞液呈紫色,质壁分离以后容易与外界溶液区分
C.细胞膜呈紫色,质壁分离以后容易与细胞壁区分
D.紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在水解大多数酶的过程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸.这说明( )
A.酶是由活细胞产生的
B.酶是生物催化剂
C.绝大多数酶的化学本质是蛋白质
D.酶的基本组成单位是多肽
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年诺贝尔奖成果﹣﹣超分辨率荧光显微镜,将光学显微镜带入到纳米维度,下列有关其应用的说法错误的是( )
A.能观察埃博拉病毒中核糖体的分布
B.能观察受体在神经突触中的分布
C.可捕捉细胞骨架的动态重构过程
D.可追踪受精卵中蛋白质的变化情况
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高三下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关信息传递过程中,错误的是( )
A.传出神经末梢突触小体神经递质
肌肉或腺体
B.小肠黏膜促胰液素
胰岛
C.T细胞淋巴因子
B细胞
D.胚芽鞘尖端生长素
胚芽鞘尖端下部
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究人员发现一种细菌可以利用有毒的化学元素砷(As)生长、繁殖.这种细菌在其细胞成分中以砷取代磷.下列相关叙述正确的是( )
A.该细菌核糖体中不可能含有As元素
B.该细菌无线粒体,因此细胞内ATP(能量)含量较多
C.若用放射性70As作标记进行实验,在该细菌的细胞膜上可能检测到70As
D.该细菌衰老时,呼吸速率减慢,核膜内折
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中的①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是( )
A.肝细胞 B.衣藻细胞 C.乳酸菌细胞 D.棉花叶肉细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
C.细胞分裂存在于个体发育整个过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都有积极意义的
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