A. | 简单扩散 | B. | 被动转运 | C. | 主动转运 | D. | 渗透作用 |
分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 | |
运输方向 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 |
载体 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
举例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖进入红细胞 | Na+、K+、Ca2+等离子; 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 |
解答 解:由于简单扩散和被动转运不需要消耗能量,主动转运需要消耗能量;又线粒体能为细胞提供大量的能量,所以小肠上皮细胞含有大量的线粒体,是因为小肠上皮细胞吸收小分子物质的方式是主动转运.
故选:C.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此模式图若表示光合作用过程,A、B、C分别代表不同物质,a、b代表反应阶段,则A可代表水,C可代表C5和(CH2O) | |
B. | 此模式图若表示生命活动调节过程A、B、C、a、b分别代表不同结构,则A可代表冷觉感受器,C可代表立毛肌 | |
C. | 此模式图若表示卵细胞形成过程,A、B、C分别代表不同细胞,a、b代表变化过程,B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞,则a代表DNA分子复制,b代表染色单体分开 | |
D. | 此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程,A、B、C均代表同一细胞,a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水,则B的吸水力小于C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 待检测的物质或结构 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
A | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 甲基绿 | 绿色 |
B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
D | RNA | 吡罗红 | 红色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病是X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病 | |
B. | 1、2号后代出现了性状分离 | |
C. | 若3、4号为异卵双生,则二者基因相同的概率为$\frac{4}{9}$ | |
D. | 若3、4号为同卵双生,则二者性状差异来自基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病 | |
B. | ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质 | |
C. | 当氧气充足、糖源缺少时,醋酸菌可将乙醇转变为醋酸 | |
D. | 线粒体的外膜和基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物具有细胞结构的是( )
A.艾滋病病原体 B.疯牛病病原体
C.炭疽病病原体 D.乙型肝炎病原体
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