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    12．甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态．乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态．甲图中①为清水，②为30%的蔗糖溶液）
    （1）典型的渗透装置必须具备两个条件：
    A具有③半透膜（指明甲图中相应部位）；B膜两侧具有浓度差．
    （2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：＞．
    （3）丙图中⑦的名称为原生质层，甲图中的③相当于丙图中的⑦．
    （4）若把根毛细胞放人30%的蔗糖溶液中，它将出现质壁分离现象，再放入清水中，它又出现质壁分离复原现象．
    （5）若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？质壁分离．过一段时间再将其放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？不一样．为什么？蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞失水过多，会导致根毛细胞死亡．

    分析 1、分析图甲和乙，①表示烧杯中的液体，②表示漏斗中的液体，③表示半透膜；漏斗液面上升了，说明漏斗内溶液浓度高．
    2、分析图丙，④表示细胞膜，⑤表示细胞质，⑥表示液泡膜，⑦表示原生质层．
    3、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．
    4、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．

    解答 解：（1）渗透作用发生的条件是具有半透膜、半透膜两侧具有浓度差．
    （2））渗透作用发生时，水分从低浓度溶液进入高浓度溶液，乙图显示，水分进入漏斗，说明①小于②． 
    （3）分析题图可知，④⑤⑥依次是细胞膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质、液泡膜，共同组成了原生质层⑦；在植物细胞中，原生质层相当于半透膜，即图甲中的③．
    （4）将根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中，由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水而出现质壁分离现象．再放入清水中，由于外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水而出现质壁分离复原现象．
    （5）若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，它会出现质壁分离现象，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化不一样，由于蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞失水过多，会导致根毛细胞死亡，因此与上题的变化不一样，不能出现质壁分离复原现象．
    故答案为：
    （1）具有③半透膜  膜两侧具有浓度差
    （2）＞
    （3）原生质层    ⑦
    （4）质壁分离        质壁分离复原
    （5）质壁分离   不一样   蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞失水过多，会导致根毛细胞死亡

    点评 本题考查物质进出细胞的方式的综合、细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请根据如图回答下面的问题：
    （1）写出以下符号所代表的物质名称：
    ①含氮碱基，②五碳糖，③磷酸．
    （2）①②③共同构成核苷酸，如果①物质是T，则整个结构的名称为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．为负伤战士取子弹时，麻醉师要先在手术部位进行局部麻醉处理，以使其在手术期间感觉不到疼痛，下列有关麻醉药的作用机理的叙述正确的是（　　）
    A．抑制了效应器的活动B．抑制了神经中枢的兴奋
    C．阻断了传出神经的兴奋传导D．阻断了传入神经的兴奋传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图1、2所示．请据图回答问题：

    （1）图1中的b表示多个氨基酸分子的脱水缩合反应，该反应发生于图2中的①结构中（填序号）；该结构的形成与细胞核中的核仁有关．
    （2）图1中甲状腺球蛋白分泌出细胞的方式是胞吐，这一过程的实现体现了细胞膜具有一定的流动性，图2中还未表示出来的细胞器有中心体、溶酶体．
    （3）图1中的c过程可能需要图2中的②③（填序号）细胞器参与加工和运输，同时⑤（填序号）细胞器为其提供能量．
    （4）用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为①→③→②→⑥→④（填序号）．
    （5）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH（或羧基）（基团）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（　　）
    A．储藏中的种子不含水分，以保持休眠状态
    B．水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关
    C．自由水既可运输物质又可以作为化学反应的介质
    D．温度降低，自由水/结合水的比值降低，代谢水平和抗逆性也都降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如表是与酶有关的实验设计，请回答问题：
    试管编号体积分数为3%的H2O2溶液温度加入试剂实验结果
    12mL25℃不加任何试剂+
    22mL25℃2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液+++
    32mL25℃2滴质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液+++++++++
    （1）比较1号和3号试管，说明过氧化氢酶能降低过氧化氢分解反应的活化能，酶具有催化性．
    （2）2号和3号试管出现不同的结果，说明具有高效性；该组实验的自变量是催化剂的种类因变量是H2O2的分解速率．
    （3）如果将3号实验的温度降低到5℃，产生的气泡数量将减少，原因是低温抑制过氧化氢酶的活性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病．回答列问题：
    （1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是免疫功能下降．
    （2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞．记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够迅速增殖分化分泌抗体，从而引起预防该肿瘤病的作用．
    （3）病毒感染性腹泻呕吐引起的无法进食会导致血糖降低，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，此调节方式属于神经-体液调节 调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变一定导致基因频率改变
    B．一个种群中，控制一对相对性状的基因频率之和为1
    C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
    D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．青霉素是一种抗菌素．几十年来，由于青霉素被反复使用，某些细菌对它的抗性越来越强．请回答：
    （1）使用青霉素之前，细菌对青霉素的抗性存在着差异；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做不适者被淘汰；极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代，这叫做适者生存，青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的．青霉素的反复使用使得细菌抗药性逐代积累并加强．从这个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但自然选择在很大程度上是定向的．
    （2）上述过程表明：自然选择的基础是遗传和变异，自然选择的动力是生存斗争，自然选择的结果是适者生存．

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