下列与细胞分裂相关的叙述,正确的是
A.二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,染色体DNA与细胞质DNA平均分配
B.人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
C.蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝,但有染色体出现
D.生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省毕业班第二次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦育种专家李振声育成的“小麦二体异附加系”,能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦6n=42,记为42W;长穗偃麦草2n=14,记为14E。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。
根据流程示意图袁下列叙述正确的是
A.普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种,杂交产生的F1为四倍体
B.①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍
C.乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会,产生8种染色体数目的配子
D.丁自交产生的子代中,含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占 1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量,结果如下表。分析表中数据,不正确的推论是
光照强度/klx | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 | |
+2.0 | -3.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12. 0 | ||
A.光照强度为1klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2
B.光照强度为2 klx时,该植物净光合作用速率应为0
C.光照强度由5 klx增强为7 klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
D.光照强度为9 klx时,色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是
A.细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外。
B.图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别
C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环作用于肝细胞等靶细胞
D.动物细胞膜上的受体是细胞间信息交流的重要结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省八校联盟高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
“茶宜高山之阴,而喜日阳之早”,为提高茶叶品质和产量,科技人员对茶进行了如下图所示的有关研究。请据图回答下列问题:
(1)植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响,其中光照强度直接影响光合作用的 过程,CO2浓度直接影响光合作用的 过程。
(2)如图所示,从 8:00开始到 10:00左右,净光合速率不断升高并出现第一个高峰。影响的主要环境因素是光照强度逐渐增加、 、 等。
(3)中午时分,光合速率下降,出现光合“午休”现象。从图中的曲线分析,主要原因是气温升高,植物为减少水分散失,气孔部分关闭,导致 。
(4)至下午15:00左右,净光合速率回升出现第二个高峰,但峰值较低,限制的主要因素可能是气温过高,呼吸作用增强,光照减弱以及 等。
(5)某兴趣小组的同学查资料得知茶树喜阴湿环境,他们设想,如在茶园空隙处间行种植一些高秆作物如玉米等,不仅可以增加经济收入,还可能有效缓解茶树的光合“午休”现象。他们欲利用学校的一块正方形茶园进行探究,请完善以下实验:
①将该茶园均分为东、西两块,分别标为A组、B组,其中B组为实验组。
②________________________________,对两组进行相同的栽培管理。
③在玉米生长的不同时期,分别测量A、B两组茶树的______________和胞间CO2浓度。
④如果______________________________________,则说明他们的设想是正确的,原因可能是间作玉米能提高 ,降低光照强度和局部温度,提高茶叶的胞间CO2浓度等。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省皖北协作区高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某水稻品种(2N=24),取其花粉进行离体培养获得幼苗甲,用秋水仙素处理幼苗甲获得幼苗乙。下列有关叙述不正确的是
A.秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍
B.形成幼苗甲的过程中,生长素/细胞分裂素比值越大,越有利于生根
C.幼苗甲是单倍体,和乙之间存在生殖隔离,是新的物种
D.幼苗甲的形成,体现了生殖细胞的全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市高三第二次教学质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
I.(14分)当人经历某些刺激(例如兴奋、恐惧、紧张)时,会分泌肾上腺素,它能让人心
跳、呼吸加快。肾上腺素还可用于过敏性休克的抢救,请根据以上材料回答相关问题。
(1)人在紧张时,会分泌肾上腺素,这一过程中肾上腺素分泌的调节方式为____调节。人的呼吸是通过神经调节的,肾上腺素能使呼吸加快,是因为相关神经上有肾上腺素的受体,据此推测肾上腺素受体应该分布在神经细胞的____。说明肾上腺素与某种物质功能相似,这种物质是____ 。
(2)从上题中可以看出神经调节和激素调节的关系是:①____ ;②____ 。
(3)青霉素过敏可引起过敏性休克,这是特异性免疫中的 免疫发挥作用后造成的。注射青霉素前要进行皮试,这是因为皮试可以预防过敏性休克的发生,可以检测出受试者体内是否具有______ 。
II.(10分)伤寒是一种消化道传染病,通常通过污染的食物或水传播,每年在全球造成约20万入死亡。请根据所给材料回答有关问题:
(1)为了研究伤寒沙门菌,我们需要在实验室对这种细菌进行培养。在对这种细菌进行培养时,需要在培养基中加入伤寒沙门菌需的营养物质外,还要注意的环境条件是___ _、_ ___和 __等。
(2)为了确定伤寒病疑似患者是否携带伤寒沙门菌,可采用的检测方法有__ 和________等方法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省诸暨市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中,测定不同情况下吸收M的速率,结果如下表所示:
对表中现象最合理的解释是( )
A.细胞吸收M与细胞呼吸有关
B.细胞吸收M的方式为简单扩散
C.细胞吸收M的方式为主动转运
D.细胞吸收M需载体蛋白的参与
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三理综模拟训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关如图的叙述,不正确的是
A.ADP被释放后,蛋白质还能结合ATP
B.与图中蛋白质具有相同功能的物质,有些不能与双缩脲试剂发生紫色反应
C.图中的能量可用于细胞内的需要能量的生命活动
D.该蛋白质也可结合ADP和Pi合成ATP
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com