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13.下列有关设计试管婴儿的说法,错误的是(  )
A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一
B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术
C.设计试管婴儿必须得到政府的审批,而试管婴儿则不需要,原因是前者较后者技术复杂
D.将设计试管婴儿技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一

分析 设计试管婴儿:是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行某些基因检测.当检测结果符合人们需要是,再把胚胎植入母体孕育.
否定的理由:把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重;早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”.
肯定的理由:解决了不育问题,提供骨髓中造血干细胞救治患者最好、最快捷的方法,提供骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤.

解答 解:A、不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一,A正确;
B、设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术,B正确;
C、设计试管婴儿技术必须获得政府部门的相关批准证书,以防该技术的滥用,试管婴儿技术为许多不孕夫妇解决了不育问题,同样也需要得到政府的审批,C错误;
D、将设计试管婴儿技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一,D正确.
故选:C.

点评 本题考查设计试管婴儿技术,要求考生识记设计试管婴儿技术和试管婴儿技术的概念,掌握两者的区别;了解人们对试管婴儿技术存在的争议,能根据题干要求作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.已知牛的高矮由一对等位基因控制,如果正常双亲产下一头矮生雄性牛犊,以下解释不可能的是(  )
A.该雄性牛犊营养不良B.矮生为显性
C.该雄性牛犊为纯合体D.双亲都是矮生基因的携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状.两对等位基因分别位于两对常染色体上.请回答下列问题:
(1)若宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,则显性性状是宽叶,窄叶植物的基因型为aa.
(2)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9:3:3:1.
①这两对相对性状的遗传符合自由组合定律.
②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有4种,其中宽叶抗病植株占后代总数的$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
B.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区
C.保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容
D.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料.研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素.下列相关操作不合适的是(  )
A.对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证其活性也可减轻污染
B.培养基中要加入植物激素以保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织
C.调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化为胚状体
D.在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.下图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:

(1)图中A表示的是细胞增殖过程,图中B(字母表示)过程表示的是细胞分化过程.
(2)图中b、c、d、e所代表的细胞含有的遗传信息是否相同?相同.
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题.步骤如下:
A.制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液.
B.如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图.

(1)对大肠杆菌进行数量测定选用图[A]稀释涂布平板法接种样品.
结果分析:
(2)一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为43.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL)4.34×107
(3)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量多,因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察的是一个菌落.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是(  )
A.若装置一液滴左移,装置二液滴不动,则酵母菌只进行有氧呼吸
B.若装置一液滴不动,装置二液滴右移,则酵母菌只进行无氧呼吸
C.若装置一液滴左移,装置二液滴右移,则酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.装置一液滴移动反应氧气的消耗,装置二液滴的移动反应二氧化碳的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.现有自然条件下的豌豆植株若干,要培育出绿色(yy)、圆粒(RR)豌豆新品种,选用的最佳亲本组合是(  )
A.yyrr×YYRRB.yyRR×YYrrC.yyrr×YyRrD.YyRR×YyRR

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同步练习册答案