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14.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是(  )
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶所催化的生化反应的活化能下降
C.低温使酶活性降低并未破坏酶分子空间结构
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.

解答 解:A、不同酶的最适温度可能相同、也可能不同,A正确;
B、随着温度降低,酶所催化的生化反应的活化能不变,B错误;
C、低温抑制酶的活性,但低温下酶分子的空间结构稳定,酶分子的空间结构未破坏,C正确;
D、高温下酶空间结构被破坏导致酶失活,D正确.
故选:B.

点评 本题着重考查温度对酶活性影响的相关知识,意在考查考生对酶知识要点的理解,对稳定对酶活性的影响的理解是解题的关键;此类酶活性的题目还要注意酶在高温、过酸或过碱条件下酶失活的问题.

练习册系列答案
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5.下列属于相对性状的是(  )
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5.如图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图,回答下列问题:

(1)若A为裸岩阶段,C为森林阶段,这属于群落的初生演替.在此过程中,物种的丰富度会增加  (填“增加”或“减少”),生态系统的自我调节能力会增强(填“增强”或“减弱”).
(2)若B表示食草动物,则A属于第一营养级.若C增加1kg,则至少需要消耗A25kg.
(3)若B表示生物群落,A、c表示大气中的C02库,则完成B→C过程的生理作用是呼吸作用.
(4)若A表示日照,B表示盛开的梨花,C表示被花香吸引的昆虫,则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是物理信息、化学信息.

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9.酵母菌和醋酸菌异化作用的类型分别是(  )
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19.如图为某生物细胞分裂模式图,据图回答:
(1)此图为细胞有丝分裂后期期图象.该时期的主要特征是丝点分裂、姐妹染色单体分离.
(2)该细胞中含有染色体8条,染色单体0条,DNA8条.
(3)若②染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为⑥,其遗传信息完全相同的原因是它们是由同一条染色体复制后分离形成的.

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(2015秋•南昌校级月考)关于下列四图的叙述中,正确的是( )

A.甲图中共有5种核苷酸

B.乙图所示的化合物中含糖类物质

C.组成丙物质的二糖是脱氧核糖或核糖

D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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20.如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,据图分析不正确的是(  )
A.获得图A效果的接种方法是稀释涂布平板法
B.获得图B效果的接种方法是平板划线法
C.若在纯化土壤细菌时菌液浓度过高,培养基上的菌落可能会连成一片
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列属于组成细胞的大量元素的是(  )
A.C、H、O、N、P、MgB.C、H、O、N、P、FeC.C、H、O、Fe、Mn、BD.C、H、O、P、S、Zn

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