A. | 协助扩散 | B. | 自由扩散 | C. | 主动运输 | D. | 被动运输 |
分析
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:主动运输能够保证细胞按照生命活动的需要,主动地选择吸收所需要的物质,排出代谢所产生的废物和对细胞有害的物质,是一种对生命活动来说最重要的物质运输方式.
故选:C.
点评 本题考查了物质跨膜运输的方式,要求考生能够识记选项中不同运输方式的概念,比较其异同;识记主动运输体现了细胞膜的选择透过性,能够根据细胞的需要选择性吸收或运出物质.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
需染色的结构 或需鉴定的物质 | 脂肪 | 蛋白质 | ③ | 线粒体 | CO2 | 酒精 |
试 剂 | 苏丹Ⅲ | ② | 甲基绿 | ④ | ⑥ | 重铬酸钾 |
颜 色 | ① | 紫色 | 绿色 | ⑤ | 由蓝变绿 再变黄 | ⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a表示基因突变和基因重组,为进化提供新基因 | |
B. | b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志 | |
C. | c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 | |
D. | d表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
绿茎红花 | 绿茎白花 | 紫茎红花 | 紫茎白花 | |
雄株 | 152 | 148 | 48 | 52 |
雌株 | 297 | 0 | 101 | 0 |
A. | 控制茎色和花色的基因分别位于两对同源染色体上 | |
B. | 亲本的基因型为BbXRXr和BbXRY | |
C. | 让子代中绿茎雄株与紫茎雌株杂交,F2中紫茎植株所占比例为$\frac{1}{3}$ | |
D. | 让子代中红花植株和白花植株杂交,F2中白花雄株占$\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞可以产生多种抗体 | |
B. | T细胞可以释放淋巴因子 | |
C. | 一种浆细胞只能产生一种抗体 | |
D. | 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗 | |
B. | ③、④过程的处理,都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏 | |
C. | ①、②过程的处理,不会破坏蛋白质的空间结构及肽键 | |
D. | 向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列不正确的是( )
A.③有促进细胞代谢的功能
B.寒冷时,①②③分泌减少
C.图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节
D.图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com