A. | 初生演替形成的群落内,优势物种无种内斗争现象,劣势物种种内斗争现象明显 | |
B. | 不同群落生物的丰富度不同 | |
C. | 一个个体把另一个个体吃掉,则两者之间的关系不一定是捕食 | |
D. | 生态系统散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统 |
分析 1、群落演替是随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程;群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型.
2、在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替,但不是完全取代.
3、裸岩上的演替经过:裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段.
4、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
解答 解:A、由于资源和空间是有限的,初生演替和次生演替形成的群落内都有种内斗争和种间竞争现象,从而加快群落的演替,A错误;
B、不同群落生物的丰富度不同,B正确;
C、一个个体把另一个个体吃掉,则两者之间的关系不一定是捕食,C正确;
D、生态系统散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了群落演替的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.竞争属于群落演替的内部因素,也是群落演替的动力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ④⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 | |
B. | 血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境 | |
C. | 组织液来自于血浆、淋巴和细胞内液 | |
D. | 内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斑马在草原上成群活动 | |
B. | 校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布 | |
C. | 悬铃木在路边每隔8米种植一颗 | |
D. | 盛有5ml培养液的试管培养草履虫64只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种限制性核酸内切酶不只识别一种特定的脱氧核苷酸序列 | |
B. | 表达载体构建时需要用到 SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸内切酶 | |
C. | 抗卡那霉素基因的主要作用是促进抗原基因在受体细胞表达 | |
D. | 除图示标注的结构外表达载体中还应有启动子和终止子等 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%.现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者.那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙→乙表示一个细胞周期 | B. | 甲→乙之间可分四个阶段 | ||
C. | 乙→甲之间完成能量与物质准备 | D. | 甲→乙表示分裂期中的前中后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 | |
B. | R型菌表面粗糙,有毒性;S型菌表面光滑,没有毒性 | |
C. | 实验能证明DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开研究各自的效应 |
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