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【题目】下表是某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的是

A. 神经系统的兴奋性比较高

B. 血糖浓度比正常水平的低

C. 促甲状腺激素分泌量减少

D. 组织细胞摄取葡萄糖减弱

【答案】D

【解析】

本题重点考查了两个知识点

1、甲状腺激素对动物的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性。

2、胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,故神经系统的兴奋性升高,A错误。

图表中胰岛素的含量明显低于正常值,而胰岛素能够降低血糖浓度,故血糖含量高于正常,B错误。

图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,故促甲状腺激素的分泌减少,C正确。

图表中胰岛素的含量明显低于正常值,而胰岛素能够降低血糖浓度,故组织细胞摄取葡萄糖变慢,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明,与白光相比,蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性,而使生长素含量下降,脱落酸和乙烯含量上升,导致黄瓜植株矮化。据此分析合理的是

A. 生长素、脱落酸和乙稀对黄瓜植株的生长起协同作用

B. 蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降

C. 蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程

D. 黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是( )
①调节粗准焦螺旋 ② 调节细准焦螺旋 ③ 转动转换器 ④将观察目标移到视野中央
A.③①②
B.④③②
C.④③①②
D.③④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是

A. 若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质,若图乙表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H

B. 若图甲表示细胞鲜重,则A化合物中含图乙中的b

C. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,但不能说明生物界与非生物界具有统一性

D. 若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响,实验结果如图所示。下列说法错误的是

A.实验中需要设置IAA浓度为0的对照组

B.光会影响生长素的分布从而影响实验结果,所以整个实验应在黑暗中进行

C.该实验说明生长素低浓度有促进作用,高浓度有抑制作用

D.当生长素的浓度增高到一定值后,生长素浓度与乙烯的产量呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三裂叶蟛蜞菊、飞机草和薇甘菊是华南地区常见的入侵植物。为给酸雨地区防治入侵植物提供依据,科研人员配制了pH为5.6(对照)、4.5(中度酸雨)和2.5(重度酸雨)3个模拟酸雨,并比较模拟酸雨对3种植物净光合速率(Pn)的影响.结果如下图。请回答下列问题:

(1)本实验的自变量有__________________________________

(2)测定Pn时,每个处理都选取4个植株,每个植株选取4片叶,目的是________________

(3)酸雨能破坏植物叶绿素,导致光反应阶段产生的___________减少,最终导致(CH2O)生成减少。

(4)根据本研究,在酸雨日趋严重的华南地区,应特别注意防治的入侵植物是____________,作出判断的依据是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内看到一行相连的64个细
胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的 ( )
A.2个
B.4个
C.16个
D.32个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效,他们称量甲虫蛹的体重,并选择部分个体作为下一代的亲本,实验结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是

A. 实验者在每个世代中选择了体重最大的部分蛹作为亲本

B. 体重越大的个体在自然环境中的生存和繁殖能力越强

C. 该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相反的

D. 该实验中每一代甲虫的基因库与上一代都有所差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是细胞内的脂质具有的功能

A. 促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

B. 是构成细胞膜等生物膜的重要物质

C. 减少体内热量散失,维持体温恒定

D. 催化体内能源物质分解,有利于机体抵御寒冷天气

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