性状 | 表现型 | 2006届 | 2007届 | 2008届 | 2009届 | ||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 532 | 536 | 328 | 402 | 298 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
分析 色盲属于伴X染色体隐性遗传,男性患者多于女性患者,男性患者通过女儿将色盲基因传递给外孙,女性患者的儿子都患色盲,据此分析解答.
解答 解:(1)女性有两条X染色体,必须同时带有致病基因才是患者,而男性只有一条X染色体,只要带有致病基因就是患者,因此色盲患者中男性比女性多.
(2)调查遗传病的发病率时一般只调查单基因遗传病,而且调查时调查数据必须足够大,取样时必须做到随机取样.
(3)调查中发现一男生患有色盲,其基因型可以表示为XbY,其父母正常,因此父母的基因型分别为XBY、XBXb,因此正常同胞姐姐的基因型为XBXB或XBXb,他姐姐与正常男性(XBY)婚后生男孩可能是患者,生女孩不会是患者.
(4)图表中2007届中的女性色盲患者婚后婚检时,医生建议生女孩,从遗传学的角度分析,原因是女性红绿色盲患者生儿子时一定给儿子致病基因,男性只要一个致病基因就是患者.而女儿可从父亲那里获得正常基因.
故答案为:
(1)多 女性有两条X染色体,必须同时带有致病基因才是患者,而男性只有一条X染色体,只要带有致病基因就是患者(合理给分)
(2)单 随机取样
(3)生男孩可能是患者,生女孩不会是患者(合理给分)
(4)女性红绿色盲患者生儿子时一定给儿子致病基因,男性只要一个致病基因就是患者.而女儿可从父亲那里获得正常基因(合理给分)
点评 本题主要考查伴性遗传以及人类遗传病的有关知识,要求考生能够识记伴X染色体隐性遗传病的遗传特点,并结合表格数据进行作答;根据亲子代表现型之间的关系推测女儿的基因型,再利用正推法确定子女的基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Dd×Dd,后代表现型的比为3:l | B. | Dd×Dd,后代基因型的比为l:2:1 | ||
C. | Dd产生配子中含D和d的比为1:1 | D. | Dd×dd,测交后代的比为1:l |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾弗里的实验证明了肺炎双球菌的遗传物质主要是DNA | |
B. | 进行有性生殖的生物其子代的质DNA几乎来源于母本 | |
C. | 烟草花叶病毒的遗传物质水解可产生4种脱氧核苷酸 | |
D. | 原核生物的遗传物质主要分布于拟核中的染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 着丝点分裂一定导致DNA数目和染色体数目的加倍 | |
B. | 该细胞中不一定存在同源染色体,但有相同基因 | |
C. | 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 | |
D. | 此时染色体,染色单体,核DNA的数目相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用了良好的实验材料豌豆是其成功的原因之一 | |
B. | 不可缺少的条件是不同基因型个体存活率相同 | |
C. | 在后代进行统计分析时,数量要足够多 | |
D. | 假说演绎法中进行测交实验是演绎过程 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东省东莞市高三调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图一为某人工生态系统的能量流动图解[能量单位为:J/(cm2·a)],图二为该生态系统碳循环图解,请回答:
(1)生态系统的主要功能有 、能量流动和信息传递。流经该生态系统的总能量是指 。
(2)图一中由第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率为 。(保留两位有效数字)
(3)图二中甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是 (填序号),①的生理过程主要为_____________,该生态系统中成分丙为___________。
(4)图一中,植食性动物为肉食性动物提供了可以采食的信息, 肉食性动物能够依据植食性动物留下的气味去猎捕,植食性动物同样也可以依据肉食性动物的气味或行为特征躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类的叙述,错误的是( )
A.核酸的组成成分中有单糖
B.甜菜里含有的主要糖类经水解可产生葡萄糖和果糖
C.淀粉和糖原是人体内的储能物质
D.纤维素是植物细胞壁的主要成分
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