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    6．在下列物质中，对生物的正常代谢和生殖过程起着重要调节作用的是（　　）
    A．糖类B．固醇C．维生素 BD．纤维素

    分析 脂质的种类和作用：
    （1）脂肪：生物体内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用；
    （2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；
    （3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输；
    ②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；
    ③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．

    解答 解：A、糖类是主要的能源物质，A错误；
    B、固醇中的性激素促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成，B正确；
    C、维生素为营养物质，但无调节作用，C错误；
    D、纤维素是构成细胞壁的主要成分，无调节功能，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了脂质的种类和生理作用，意在考查考生的识记能力，考生要识记维生素D属于脂质中的固醇，但不是所有的维生素都属于脂质；识记固醇中三种物质的功能，并结合题干进行解答．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．分析有关三大营养物质的相互转化的资料，回答问题．
    （1）人体的营养物质除右图中所示以外，还有其它物质也是人体所必需的营养物质，如水、无机盐、维生素（写出三种）
    （2）三大营养物质共有的代谢终产物是CO2和H2O．
    （3）氨基酸要转变为糖类需经过[⑤]脱氨基作用，在该过程中，还会形成氨，该物质将在肝脏内转变为尿素，再主要经肾脏排出体外．
    （4）该图所示的三大营养物质的最终来源是光合作用（生理过程），其相互转化的枢纽是丙酮酸（填一种物质名称）．
    （5）某男生身高165cm，体重80kg，他在减肥过程中只吃米饭，不吃荤菜，但其体重有增无减，这主要是发生了图中的[②]过程．医生在其减肥后检查认为该男生营养不良，可能缺少的营养物质是必需氨基酸．某女生则在减肥过程中采用“饥饿疗法”，就是不吃饭，即便是吃东西也吃得很少，结果经常出现头昏、心慌、出冷汗、四肢无力等症状，这是因为饥饿导致血糖含量降低（50～60mg/dL）而得不到补充，从而出现低血糖早期症状．因此，减肥应当在保证正常的营养供应前提下，通过控制饮食，并加强锻炼来进行．

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于问题：

    （1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因之间会发生＿＿＿＿，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生＿＿＿＿，这两种情况都有可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。

    （2）假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是＿＿＿＿ （填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”），图乙表示的是＿＿＿＿（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）。

    （3）如果不考虑同源染色体的交叉互换，一个初级精母细胞经减数分裂可以产生＿＿＿＿种精子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关植物生命活动调节的问题．

    （1）植物生长调节剂2，4-D是一种最早应用的选择性除草剂，它在质量浓度为10mg/L的浓度下，可促进植物的生长，具有生长素的生理作用，如果把浓度升高到500-1000mg/L，就可使一些双子叶植物死亡．因此，在农业生产上常常把它作为双子叶杂草的除草剂，同时还可促进单子叶农作物的生长．图一是单子叶农作物与双子叶杂草对2，4-D浓度的反应曲线，其中表示单子叶农作物的是曲线②（填“①”或“②”）．在施用2，4-D时，应把浓度控制在C-G（填图中字母）所对应的浓度范围内．
    （2）植物不同器官对生长素的敏感性不同．取一正常生长的玉米植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长．图二是根、茎对生长素浓度的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B、茎的远地侧的是C．
    （3）生长素合成过程中有ACC合成酶的合成，而这种酶是乙烯合成所必需的，因此，一定条件下，生长素的合成，会促进乙烯的合成．上图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中a、b、c、d表示促进或抑制．请回答：
    ①图中字母表示促进过程的是ac．
    ②结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向伸长生长受到抑制可能是生长素和乙烯产生
    拮抗作用的结果．
    ③研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是（　　）
    A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂
    B．E的结构特点是具有一定的流动性
    C．消化酶、抗体的分泌体现了E的选择透过性
    D．与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于酵母菌的叙述，不正确的是（　　）
    A．酵母菌是单细胞真核生物
    B．酵母菌的同化作用方式是自养型
    C．酵母菌具有线粒体、内质网等细胞器
    D．酵母菌可以进行有氧呼吸，也可无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别．图甲、图乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．图甲表示雌性激素能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
    B．由上图可知雌性激素与核受体结合后不被灭活，能持续发挥作用
    C．图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质，细胞膜为突触后膜
    D．图中细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液中与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况．
    分泌腺体激素名称不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量
    补碘前补碘后
    甲状腺甲状腺激素正常降低正常
    垂体A正常B正常
    （1）表中A是促甲状腺激素，B应升高．甲状腺激素对垂体分泌激素A起抑制（反馈调节）作用．在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是下丘脑．
    （2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象．现象①说明甲状腺激素的相关作用是促进新陈代谢；现象②说明该激素对神经系统的作用是提高兴奋性．通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病．
    （3）体液调节与神经调节比较，作用范围广泛，需要体液的运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示均与植物光合作用有关，图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合效率受光照影响的变化曲线；图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图．请据图回答：

    （1）图甲中oa段的生理意义是检测呼吸作用强度．
    （2）图甲中适当增加CO2浓度则b点向左移动．
    （3）图甲中c点时，丙图中不存在的箭头有m、n；图乙中e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量高．（填“高”“低”或“基本一致”）
    （4）将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如表所示．
    温度（℃）5101520253035
    光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00
    黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
    昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？能．

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