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    17．下列关于性状分离的叙述中正确的是（　　）
    A．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状
    B．性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子
    C．性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现
    D．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型

    分析 性状分离就是指杂合子自交，后代同时呈现显性性状和隐性性状的现象．

    解答 解：A、具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状，没有出现性状分离，A错误；
    B、杂合的F1产生的两类配子是对出现性状分离的解释，B错误；
    C、性状分离就是指杂合的F1自交后代出现不同的性状表现，C正确；
    D、同一生物个体会表现出不同的性状类型，这是生物的多样性，不是性状分离，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了性状分离的概念，意在考查考生对于性状分离的理解和运用能力，属于简单题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．细菌被归为原核生物的原因是（　　）
    A．细胞体积小B．单细胞
    C．没有DNAD．没有成形的细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．DNA分子具有多样性的主要原因是（　　）
    A．A、U、C、G四种碱基的排列顺序不同
    B．DNA的空间结构多种多样
    C．四种脱氧核苷酸的排列顺序不同
    D．磷酸和脱氧核糖体排列顺序千变万化

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    科目：高中生物 来源：2016年辽阳沈阳市三年级教学质量监测试卷（一）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的信息分子及细胞间的信息交流方式的叙述，正确的是（ ）

    A．激素类信息分子的跨膜运输都以主动运输方式进行

    B．植物细胞间的信息交流都是通过胞间连丝来实现的

    C．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递可通过直接接触实现

    D．精子和卵细胞间的相互识别是通过体液运输方式进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　）
    A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和染色单体形成
    C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在实验室里进行以下试验，选材最合理的是（　　）
    A．用甘蔗做实验材料检测组织中的还原糖
    B．用洋葱根尖做实验材料观察质壁分离现象
    C．用豆浆做实验材料进行蛋白质的检测
    D．用胡萝卜汁做实验材料进行脂质的检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关遗传病的叙述中，正确的是（　　）
    A．仅是基因异常而引起的疾病B．仅是染色体异常而引起的疾病
    C．基因或染色体异常而引起的疾病D．遗传病一定携带致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．为了证明吲哚乙酸对小麦根生长的影响，进行了以下实验：
    ①取干燥小麦种子若干，放在垫有两张湿润滤纸的培养皿中，在暗箱中培养，待小麦胚芽长到约30mm时，取出备用；
    ②取出培养好的小麦60棵，切去胚芽鞘尖端约3mm，再切取下面5mm；
    ③将5mm切段漂浮在蒸馏水中浸泡2～3小时；
    ④将6个锥形瓶编号A、B、C、D、E、F，在A中加入蒸馏水10mL，B～F依次加入10-10、
    10-9、10-8、10-7、10-6不同浓度（单位：mol•L-1）的吲哚乙酸溶液各10mL；
    ⑤胚芽鞘5mm切段浸泡后，用滤纸将切段表面的水分吸干，平均分装到上述6个锥形瓶中，
    注意使胚芽鞘切段完全浸没在溶液中．将锥形瓶置于旋转器上并在暗室中培养；
    ⑥24小时后，用镊子取出胚芽鞘切段，测量并记录长度．
    请分析回答下列问题：
    （1）将用做实验材料的胚芽鞘5mm切段放在蒸馏水中浸泡2～3小时，目的是除去切段内原来的吲哚乙酸．
    （2）将胚芽鞘5mm切段浸没在吲哚乙酸溶液中培养时，需要在暗室中的旋转器上进行，主要考虑的是避免光照或重力的作用对实验结果造成干扰．
    （3）有学生通过实验，记录的结果如下表所示．请你根据表中的数据，以胚芽鞘切段增长百分数为纵坐标，吲哚乙酸浓度为横坐标，作出曲线．

    [胚芽鞘切段增长百分数=（处理长度-对照长度）÷原来长度×100%]
    锥形瓶编号ABCDEF
    24小时后胚芽鞘切段长度（mm）57.512.516116
    （4）以上实验结果表明：吲哚乙酸浓度为10-10mol•L-1～10-8mol•L-1的范围内，对切段伸长的促进效果与浓度呈正相关；如果在达到浓度10-8mol•L-1后，吲哚乙酸浓度继续提高，则对切段伸长的促进作用逐渐减弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图1表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程，以及两者之间的联系，其中甲～戊表示生理过程（如甲表示光反应），a～d表示相关物质，图2是两细胞器的结构图．请据图回答：

    （1）物质a表示[H]和ATP，物质d表示CO2．
    （2）过程乙表示光合作用的暗反应阶段，该反应阶段是在A（填写A或者B）结构的④部位进行的（填写该图中的数字）
    （3）在过程甲～戊中，能够在图B中进行的是丙、丁．

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