组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 |
A | 人的口腔上皮细胞 | 0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红、甲基绿染色剂 | DNA和RNA在细胞中的分布 |
B | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
C | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 |
D | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 质壁分离及复原 |
E | 人口腔上皮细胞 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
分析 1、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
2、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破.
(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜.
3、观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理:原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,原生质层收缩进而质壁分离.当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞渗透吸水,使质壁分离复原.
解答 解:(1)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,8%盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质,有利于DNA与染色剂结合.
(2)B组实验中,苏丹Ⅳ染液可将脂肪染成红色.
(3)哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器,因此没有核膜和细胞器膜的干扰,可以用于制备比较纯净的细胞膜.
(4)质壁分离发生的条件之一是细胞保持活性,D组实验中,解离液破坏了细胞的原生质层,细胞失去了选择透过性(或解离液使细胞死亡),因此在显微镜下观察不到质壁分离现象.
(5)线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,因此其上的酶主要催化有氧呼吸的第三阶段反应,该反应变化是[H]与氧结合形成水,同时释放大量的能量.
故答案为:
(1)染色体中的DNA和蛋白质
(2)红色
(3)细胞中没有细胞核和众多细胞器
(4)解离液破坏了细胞的原生质层,细胞失去了选择透过性(或解离液使细胞死亡)
(5)三[H]与氧结合形成水,同时释放大量的能量
点评 本题考查观察细胞中DNA和RNA分布实验、观察质壁分离及复原实验、观察线粒体和叶绿体实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂的后期 | B. | 减数第一次分裂的中期 | ||
C. | 减数第一次分裂的后期 | D. | 减数第二次分裂的中期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “超级细菌”的耐药酶在核糖体上合成,经内质网和高尔基体加工后运输到相应部位 | |
B. | “超级细菌”抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 | |
C. | “超级细菌”的遗传物质是DNA,它通过有丝分裂的方式将耐药基因传递给子代 | |
D. | “超级细菌”感染人体后,体内的B淋巴细胞数目显著增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋 | |
B. | 醋酸发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染 | |
C. | 制果酒和果醋的过程中每天需适时拧松或打开瓶盖 | |
D. | 为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
DNAa链 | C | T | A |
DNAb链 | G | A | T |
信使RNA | C | U | A |
转运RNA | G | A | U |
氨基酸 | 亮氨基的密码子为CUA. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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