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某异花传粉的二倍体,植物所结种子胚的基因型都是AaBB,据此可知下列判断错误的是(  )
A、卵细胞的基因型可能是AB
B、精子的基因型可能是AB
C、子叶的基因型一定是AaBB
D、种皮的基因型一定是AaBB
考点:受精作用
专题:
分析:根据题意,植物所结种子胚的基因型都是AaBB,则精子与卵细胞分别为AB、aB或aB、AB.
解答: 解:A、卵细胞的基因型可能是AB,精子的基因型是aB,A正确;
B、精子的基因型可能是AB,卵细胞的基因型是aB,B正确;
C、子叶和胚都是由受精卵发育而来,基因型相同,C正确;
D、种皮的基因型与母本相同,与胚不一定相同,D错误.
故选:D.
点评:本题考查受精作用,解题关键是理解受精卵的形成和种皮的基因型与母本相同.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传学上,将同源染色体中有一个是易位染色体的生物个体称为易位杂合体,将同源染色体都含有相同易位片段的生物个体称为“易位纯合体”.下图甲、乙分别代表某种植物两个不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,请回答:
(1)从染色体组成看,两植株中,正常的植株是
 
植株,从变异来源看,另一植株发生了何种变异?
 

(2)若该种植物的配子失去图示三种基因中的任意一种,都会导致配子死亡.(不考虑同源染色体的交叉互换)
①植株乙自交后代中易位纯合体占
 

②为了区分某高茎卷叶红花植株是甲类型还是乙类型,工作人员选择若干未发生染色体易位的矮茎直叶白花植株对其进行测交.
预期结果与结论:
若测交后代有4种表现型,则该高茎卷叶红花植株是甲类型;若
 
,则该高茎卷叶红花植株是乙类型.
写出被测植株为乙类型时的遗传图解.
(3)拟采用转基因技术培育抗虫植株.通常将抗虫基因和农杆菌的Ti 质粒连接,形成
 
,再转移到该植株的培养细胞中,然后常根据质粒上的
 
进行筛选,再通过植物
 
获得转基因抗虫植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示.叙述错误的是(  ) 
A、该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的
B、b点以后田鼠种群密度大幅度上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
C、与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小
D、大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合Nt=N0t

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制过程大致可以分为DNA复制的引发、DNA链的延伸和DNA复制的终止三个阶段.如图所示为DNA复制的部分示意图.结合此图,下列对遗传的相关叙述正确的有(  )

①在DNA复制过程中,与DNA母链相配对的碱基种类共有4种
②DNA解旋后,单链结合蛋白的作用可能是防止母链间重新形成氢键
③图中a过程表明引物发挥作用后将会切去,使DNA碱基纯化
④完成a、b、c过程应需要多种酶的催化才能完成
⑤与DNA复制过程相比,转录过程所需模板、原料、酶的种类等均不同.
A、②③④⑤B、①②③④
C、①②③D、②④⑤

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2013年10月7日,诺贝尔生理学或医学奖揭晓,该奖授予了发现细胞囊泡运输调控机制的三位科学家,囊泡运输既是生命活动的基本过程,又是一个极其复杂的动态过程,在高等真核生物中尤其如此.下列叙述正确的是(  )
A、囊泡主要由磷脂和蛋白质构成,该结构特点具有选择透过性
B、分泌蛋白在往外运输时,囊泡膜依次转变为内质网膜、高尔基体膜和细胞膜
C、神经递质的释放,促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡运输有关
D、原核细胞中也可以由线粒体来提供囊泡运输所需能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异只发生在减数分裂过程的是(  )
A、用秋水仙素处理植物而产生的染色体数目加倍
B、基因的自由组合而产生的基因重组
C、由于染色体复制错误而产生的基因突变
D、非同源染色体某片段移接而产生的染色体结构的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物生长素和生长素类似物的叙述,正确的是(  )
A、用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量
B、果实发育所需的生长素主要来自顶芽
C、人自身不能合成生长素,但在人的尿液中发现并提取出了生长素,可以推断人吃了含生长素的植物后在消化道不能消化生长素直接吸收,且人体内也没有分解生长素的酶
D、水平放置的根在太空中生长素仍能极性运输,但因为失重而丧失了向地性和两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项检测方法可以测定神经纤维上的静息电位(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图l表示某高等植物A的种子在适宜条件下萌发初期的有关变化,供能物质是糖类,图2是测定种子萌发时由呼吸作用引起气体体积改变的装置,据图回答下列问题.

(1)在图1中,第1阶段种子鲜重显著增加的原因是
 
,种子干重在第
 
阶段显著减少.
(2)实验一段时间U形管右侧的有色水液面上升,说明种子萌发时的呼吸方式有
 

(3)为测定种子萌发时产生了CO2,可用
 
代替装置中的有色水,一段时间后观察到的现象是
 

(4)为测定种子萌发时是否有进行有氧呼吸,可在图2装置容器内放一杯
 
,一段时间后U形管右侧的有色水液面
 
 (上升、下降、不变),则说明种子萌发时有进行有氧呼吸.

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