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    15．甲图为植物细胞内的某种生理活动，乙图为植物在温度为15℃（实线）和25℃（虚线）时光照强度和氧气释放速率的变化关系，丙图为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图（①～⑥代表气体，A、B、c代表场所）．请据图回答问题：

    （1）甲图①过程中植物需要从外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用方法同位亲标记法．②过程中能量变化是活跃的化学能转变成稳定的化学能，②过程产生的C6H12O6在图丙中被分解产生二氧化碳的场所有B、c（填图中字母）．
    （2）当其他条件不变，乙图中光照由2千勒克斯增加到6千勒克斯时，甲图中的岛物质会减少．
    （3）请根据乙图分析该植物在6千勒克斯的光照条件下，25℃时叶绿体产生的氧气量大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）15℃时叶绿体产生的氧气量．
    （4）如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5干勒克斯，请据乙图判断采取什么措施可以有助于提高产量．适当降低温度．
    （5）丙图中可表示氧气的是①④⑤（填数字序号）；当图丙中A、C场所生理活动的强度关系是C强于A时，①②（填数字序号）箭头消失．

    分析 图甲为光合作用的暗反应阶段，其中①为CO2被C5固定形成C3，②为C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物．
    图乙中看出，15℃条件下的光饱和点为7千勒克斯，25℃条件下的光饱和点为9千勒克斯．
    图丙中看出，①④⑤代表氧气，②③⑥代表二氧化碳，⑦代表丙酮酸．A为叶绿体，B为细胞溶胶，C为线粒体．

    解答 解：（1）甲图中①过程中植物需要从外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用同位素示踪法．②过程中能量变化是活跃的化学能转变成稳定的化学能，②过程产生的C6H12O6被分解为二氧化碳的过程是有氧呼吸，其场所有细胞溶胶和线粒体．
    （2）当其他条件不变，乙图中光照由6千勒克斯减弱为2千勒克斯时，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故甲图中的C3物质会增多．
    （3）乙图中光照强度为0时，植物吸收氧气为每小时20mg，为呼吸作用强度，在25℃、6千勒克斯的光照条件下每小时氧气的产生量为35mg，为净光合作用量，根据真光合作用量=净光合作用量+呼吸消耗量，可知实际光合作用每小时产生的氧气量是20+35=55mg．在15℃、6千勒克斯的光照条件下每小时氧气的产生量为30mg，为净光合作用量，根据真光合作用量=净光合作用量+呼吸消耗量，可知实际光合作用每小时产生的氧气量是20+30=50mg．
    （4）乙图中光照强度小于5千勒克斯时，15℃时的氧气释放速率比25℃时要快．因此如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，可以适当降低温度，从而有助于提高产量．
    （5）光合作用消耗二氧化碳产生氧气，呼吸作用消耗氧气，故丙图中可表示氧气的是①④⑤．当图丙中A、C场所生理活动的强度关系是C强于A时，①②箭头消失．
    故答案为：
    （1）同位亲标记法     活跃的化学能转变成稳定的化学能     B、c
    （2）岛  
    （3）大于 
     （4）适当降低温度  
    （5）①④⑤①②

    点评 本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力以及进行解释、分析和处理的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
    B．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
    C．④代表的结构是线粒体
    D．图中所有结构构成了生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于细胞外液的是（　　）
    A．尿液B．汗液C．组织液D．消化液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是一个细胞的亚显微结构模式图，据图回答下列问题：（[]填序号，-------填名称，
    （1）与烟草叶肉细胞相比，该细胞所特有的结构是[④]中心体．
    （2）若此细胞是人体小肠肠腺细胞，不应该有的细胞器是[③]叶绿体，该細胞吸收的氨基酸将在[⑤]核糖体上，被利用合成蛋白质，合成的蛋白质依次经过[⑥]内质网、[⑨]高尔基体等2个细胞器的加工与运输，形成相应的分泌物，如肠淀粉酶．
    （3）若该细胞为老鼠肝细胞，则改图结构不正确的地方主要有[②]细胞壁、[③]叶绿体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同
    B．两者后期染色体行为相同，染色体数目和DNA分子数目不同
    C．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同
    D．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列有关酶的叙述错误的是（　　）
    A．酶都是在核糖体上合成的
    B．酶与无机催化剂没有本质区别
    C．活细胞可产生酶，酶可在细胞外起作用
    D．酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应

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    7．下列关于孟德尔发现分离定律过程的叙述中，正确的是（　　）
    A．进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雌蕊
    B．假设的核心是：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子
    C．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
    D．做了多组相对性状的杂交试验，F2的性状分离比均接近3：1，以验证其假设

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷2参考版） 题型：选择题

    某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是

    A.随后细胞中的DNA复制发生障碍

    B.随后细胞中的RNA转录发生障碍

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    D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

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    9．一种观赏鸟的体表花纹颜色由两对基因（D和d、H和h）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关．花纹颜色和基因型的对应关系如下表所示．
    基因型D、H同时存在（D_H_型）D存在、H不存在（D_hh型）H存在、D不存在（ddH_型）D和H都不存在（ddhh型）
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    现有以下三个杂交组合．请回答下列问题：
    甲：野生型×白色，F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色；
    乙：橘红色×橘红色，F1的表现型有橘红色、白色；
    丙：黑色×橘红色，F1全部都是野生型．
    （1）甲组杂交方式在遗传学上称为测交，F1的四种表现型比例是1：1：1：1．
    （2）让乙组F1中橘红色鸟与另一纯合黑色鸟杂交，理论上杂交后代的表现型及比例是野生型：黑色=2：1．
    （3）让丙组F1中雌雄个体交配，后代中表现为橘红色的有120只，那么理论上表现为黑色的杂合子有80只．
    （4）野生型与橘红色个体杂交，后代中自色个体所占比例最大的亲本基因型组合为DdHh×Ddhh．

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