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如图为某核苷酸长链片段的示意图,下列关于该长链的相关叙述中,错误的是

A. 2和3构成核苷

B. 嘌呤数目等于嘧啶数目

C. 4为胞嘧啶脱氧核苷酸

D. 磷酸基团的数目等于脱氧核糖的数目

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】

神经营养因子(NTF)能促进神经元的存活和再生。已知NTF基因能得到克隆。回答下列问题:

(1)在体外,可通过PCR技术扩增NTF基因,该技术依据的原理是______________。为何保证PCR反应的进行,反应体系需要加入______________酶、模板DNA、dCTP、dATP、dGTP、dTTP、______________等。在打开DNA双链时需要_______________________。

(2)将外源NTF基因导入受体细胞常用的方法是_____________,检测其是否已表达,可采用______________方法。

(3)与转基因工程菌相比,利用真核细胞作为受体得到的NTF才有生物活性,其原因可能是______________。

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市九校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述,错误的是

A. 细胞核是遗传和代谢的控制中心

B. 线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心

C. 并不是任何物质都能被溶酶体中的水解酶所降解

D. 内质网形成的蛋白质分泌泡可与高尔基体膜融合

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群特征的叙述,正确的是

A. 性比率的变化会影响种群密度 B. 不同种群的种群密度没有可比性

C. 依据年龄结构可以确定种群数量 D. 出生率减去死亡率等于替补出生率

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是

A. 新陈代谢速度减慢

B. 细胞膜的通透性降低

C. 遗传物质和细胞功能发生改变

D. 细胞的形态结构和功能发生改变

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于大气中臭氧层减少对地球上生物影响的叙述,错误的是

A. 人体免疫功能减退 B. 物种灭绝速度减缓

C. 人类皮肤癌患者数量增加 D. 农作物减产

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是植物的根、茎对生长素作用的两条反应曲线,回答下列有关生长素的问题:

(1)将幼小植株在适宜条件下水平放置一段时间后,图示字母中表示根近地侧的是_______,茎远地侧的是______________。

(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制作用也越强。

①此人所作实验的自变量是________________。

②为使实验严谨,还需要另设置一组对照组,将一些等量的根尖放在________________。③据此实验结果。可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是___________________,从而抑制了根_____________(近地侧/远地侧)的生长。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的实验中,可以直接得出的结论是( )

A. 生长素只能由形态学上端向下端运输

B. 单侧光照引起生长素分布不均

C. 生长素能促进上胚轴切段生长

D. 感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中,不正确的是

A. 茎的背地生长体现了生长素作用的两重性

B. 在成熟植物组织中,生长素可进行非极性运输

C. 脱落酸能够影响植物细胞中基因的表达

D. 在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇可增加其纤维长度

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