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【题目】某科学家科考中发现两个相似的有细胞结构的微生物,为确定它们是否为同一种生物,以下物质可以做为检测依据的是

A. 核苷酸B. 蛋白质C. 氨基酸D. 脱氧核糖

【答案】B

【解析】

本题的知识点是不同生物蛋白质和核酸的结构不同,分析时要注意虽然不同生物的蛋白质和核酸的结构不同,但他们的基本单位是相同的,这也体现了生物界的统一性。

确定生物是否为同一种,可以选用生物大分子,如蛋白质、DNARNA,它们具有特异性;而核苷酸、氨基酸、脱氧核糖在不同的生物具有统一性,即不同生物均具有这三类物质,因此无法确定生物是否为同一物种,故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期,以下叙述正确的是(  )

A. 细胞c最适于观察染色体的形态和数目

B. 细胞中含有4条染色体的时间是a、b、d

C. 细胞周期的长短主要取决于环境温度

D. 从b到b是一个完整的细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列概念图的分析不正确的是( )

A. A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压

B. 内环境的理化性质是恒定不变的

C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质

D. 细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察细胞有丝分裂的过程中,分辨染色体形态和数目的最佳时期为

A.分裂前期 B.分裂中期 C.分裂后期 D.分裂末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,下列相关叙述错误的是

A. 此细胞形成过程中发生了基因突变

B. 此细胞含有其母细胞一半的细胞质

C. 此细胞可形成两种基因型的子细胞

D. 此细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞融合与植物细胞融合相比特有的是( )

A.基本原理相同 B.诱导融合的方法类似

C.原生质体融合 D.可用灭活的病毒作诱导剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】愈伤组织是一类( )

A. 高度液泡化的呈无定形状的薄壁细胞B. 排列紧密的细胞群

C. 具有小液泡的薄壁细胞D. 形状规则的一群细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是

A.二氧化碳→叶绿素aADPB.二氧化碳→三碳化合物→糖类

C.二氧化碳→叶绿体→ATPD.二氧化碳→五碳化合物→糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动作电位沿着神经纤维传导时,其电位变化总是一样的,不会随传导距离的增加而衰减。请利用下列实验器材设计实验进行验证。(写出实验思路并在坐标中用曲线表示出实验结果)

实验器材:生理状况正常的离体枪乌贼的巨大轴突标本、大培养皿、若干个示波器(电位测量装置)、适宜浓度的生理盐水、电刺激设备等。

(1)实验思路:

(2)实验结果:

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