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下列调节过程不属于负反馈调节的是 (   )

A.人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降低
B.在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降
C.大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量先升后降
D.甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢

D

解析试题分析:负反馈调节是指作用结果反过来抑制前面的功能,故ABC均正确;甲状腺激素促进新陈代谢属于激素的功能,故D错。
考点:本题主要考查反馈调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物体内高尔基体数量最多的细胞是(  )

A.神经细胞B.肌肉细胞C.腺细胞D.红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为反射弧模式图,下列叙述正确的是(  )

①若在a点上刺激,神经发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩
②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强
③a点兴奋传导的方向与膜内电流的方向是一致的
④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子流入细胞内
⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元

A.②③⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲型H1N1病毒是RNA病毒,某人感染了甲型H1N1病毒,相关叙述正确的是(  )

A.注射疫苗可预防甲型H1N1病毒流感,因为疫苗能与甲型H1N1病毒特异性结合
B.甲型H1N1病毒被彻底水解得到氨基酸、核酸、磷酸和含氮碱基等物质
C.甲型H1N1病毒只有4种核苷酸,4种碱基
D.甲型H1N1病毒最终被人体的细胞免疫予以彻底清除

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物;对照组接种不含疫苗的接种物,实验组接种含疫苗的接种物,然后再都接种病毒。下列是对该实验原理、结果的几种说法,错误的是(   )

A.该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞,使之分化后形成浆细胞和记忆细胞,当再次接种抗原后,记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应
B.接种病毒后,实验组和对照组的免疫反应一样强烈
C.为确定疫苗的有效浓度,需要对实验组注射不同浓度的疫苗
D.本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有资料表明,严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%,但人类的角膜移植成功率为100%。医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等,都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”。科学家认为,免疫赦免区的细胞有赦免基因,它能启动自杀程序让免疫细胞自杀,因而使后者不能产生抗体。下列有关说法正确的是 (  )

A.移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性抗原的差异
B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育
D.使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物使人体免疫系统变得敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是(   )

A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.“生物导弹”是利用细胞工程制出来的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是

A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞的结构和功能是相适应的,下列叙述中正确的是

A.蛋白质合成旺盛的细胞中,其核仁较大,染色体数目较多 
B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使多种化学反应同时进行,而互不干扰 
C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础 
D.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道 

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