下列性状中，不属于相对性状的是

A.
果蝇的长翅与残翅
B.
狗的长毛与卷毛
C.
豌豆的圆粒与皱粒
D.
金鱼草的红花与粉花

B
解析：
此题考查的知识点是相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。B项狗的长毛与卷毛，狗毛的长短和曲直是不同的性状，不属于相对性状。狗的长毛与短毛，狗的直毛与卷毛才是相对性状。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源：2005年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型：071

蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：

（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为________。

（2）未受精卵发育成雄蜂，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明密蜂的性别由________决定。

（3）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂相，分别称为“卫生”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：

①“非卫生”蜂的工蜂行为是________（显性／隐性）性状。

②工蜂清理蜂房的行为是受________对基因控制的，符合基因的________定律。判断依据是________。

③本实验中测交选择了________作母本与________的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是________，新类型I的表现型是________。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于________行为。

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科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之细胞增殖与遗传 题型：综合题

下列为几种生物新个体的产生方式的图解

（1）A属于     育种。B应用了         技术。C应用了       和         技术，如果用于人的繁殖，产生的个体称为          。D应用了       技术。E过程称为    F育种方式为          育种。H为       ，其中应用了        技术。G为
（2）属于有性生殖的有       。
（3）在A～F中，严格地讲，后代的遗传物质来自一个亲本的是        。
（4）能体现高度分化的细胞具全能性的是          过程。能体现高度分化的细胞核具有全能性的过程是       。
（5）发生了基因重组的是      ，发生了染色体变异的是      ，发生了基因突变的是       。
（6）能产生新基因的过程是      ，能定向的改变生物体基因的技术是      。
（7）在A～F中，与传统繁殖方式相比较，可以加快繁殖速度的是        ，能克服远缘杂交不亲和的障碍的是     ，能使后代保持亲本性状的是        。
（8）A中，全能性最高的是        。B中，新个体的性别与      相同。C中，初期胚胎发育所需的营养主要由        提供。D中产生的所有新个体的基本性状是否一致？         。E中所用培养基从物理性质上分应为       培养基，需加入     种必需的矿质元素。F技术目前解决的问题是
G育种方式的优点                     。H所用的工具有             。