A. | 1结构所处的内环境为淋巴和组织液 | |
B. | 葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成 | |
C. | 图中二氧化碳浓度最高的部位是5 | |
D. | 2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处 |
分析 人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.
分析图示:1毛细血管壁细胞,2红细胞,3血浆,4组织细胞,5组织液.
解答 解:A、1(毛细血管壁细胞)生活的内环境是3血浆、5组织液,A错误;
B、组织细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,B错误;
C、二氧化碳在细胞内的线粒体产生,所以浓度最高的部位是4,C错误;
D、血液中的氧通过红细胞运输,在组织细胞中被利用,所以通过红细胞→血浆→毛细血管壁→组织液→组织细胞,其中红细胞1层膜、进出毛细血管壁2层膜、组织细胞1层膜,共4层膜.氧气由2向4处扩散,故2处的氧气浓度高于4处,D正确.
故选:D.
点评 本题考查内环境组成和理化特征,考查学生识记和理解知识的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,只有抗原第一次进入就引起免疫反应 | |
B. | 过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应 | |
C. | 过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起特异性免疫反应 | |
D. | 过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、1 | B. | 4、4 | C. | 574、574 | D. | 570、570 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过害虫吃棉叶看其是否死亡 | |
B. | 转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带 | |
C. | 转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带 | |
D. | 转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原癌基因突变是引发癌变的途径之一 | |
B. | 细胞的癌变是在致癌因子作用下细胞异常分化的结果 | |
C. | 癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性与正常细胞相比明显偏高 | |
D. | 正常细胞癌变后在人体内会变成被攻击的细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示溶酶体的发生过程和“消化”功能,b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a,e 是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,它的膜来源于细胞器c,以下叙述不正确的是
A.b与e演变成f,直至成为g,体现了膜的流动性
B.a、b和c依次是高尔基体、溶酶体和内质网
C.a细胞器的膜与细胞膜有直接的结构联系
D.a与b的膜的组成成分最相近
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对实验的相关叙述,不正确的是
A.在普通光学显微镜下不能观察到细胞膜、核糖体等结构
B.分泌蛋白合成、分泌过程的实验和人、鼠细胞融合实验均使用了放射性同位素标记法
C.植物细胞发生质壁分离和复原现象说明植物细胞能通过渗透作用失水和吸水
D.伞藻的嫁接试验说明细胞核是遗传的控制中心
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某核苷酸与核苷酸链示意图,据图回答问题:
(1)已知分子结构式的左上角基团为碱基---腺嘌呤,请观察图一后回答下列问题:
①该核苷酸的生物学名称是 。②该核苷酸是构成哪一种核酸的原料 。
(2)图二为一条核苷酸链示意图,据此图回答:①图中所示2、4、5的名称分是 、 、 。
②此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是 。③通常由 条图示的核苷酸链构成一个分子,在真核细胞中主要分布在 。 、 中也有少量分布。④人的细胞中该物质初步水解的产物是 ,彻底水解的产物中有含氮碱基 种。
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科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
烟草是两性花,下面是研究人员用烟草进行的杂交实验结果:烟草子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:
(1)组合一中父本的基因型是 ,组合二中父本的基因型是____。
(2)用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有其比例为 ____。
(3)用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,BB的基因型频率是 ,b基因的基因频率为 。
(4)请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病烟草植株,方法是____ ,要达到此目的,还可以采用 疗法,与杂交育种相比这种方法的缺点是 。
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