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    【题目】蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是

    A．蓟马种群数量多的年份，通常玫瑰数量较少

    B．在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动

    C．蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量

    D．蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：蓟马吸取植物汁液生存，种群数量多的年份，通常玫瑰数量应该较多，A错误；根据蓟马种群数量调查曲线可以看出在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动，B正确；一个生态系统中同一营养级的生物可有多种，蓟马同化的能量是该生态系统次级生产量的一部分，C错误；蓟马种群数量还受种内斗争及天敌等因素的影响，领域行为属于内源性因素，D错误。

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    【题目】下列哪一项不是基因“遗传效应”的含义

    A．能控制一种生物性状的表现

    B．能控制一种蛋白质的生物合成

    C．能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置

    D．能转录一种信使RNA

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    【题目】人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形，对此不正确的叙述是( )

    A．亲代之一的基因组成为AA，其子女均患多指

    B．亲代之一含有A基因，其子女有可能出现多指

    C．双亲均为Aa，其子女均患多指

    D．双亲均为Aa，其子女患多指的概率是3/4

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    【题目】图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）．请根据图1、图2回答下列有关问题．

    （1）人体在寒冷环境下，可通过图1中激素 （填编号）分泌量的增加，使细胞内呼吸作用增强，从而增加 ，同时机体还可以通过 收缩减少散热。

    （2）若切除动物的甲状腺，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会 ，如果定期给该动物注射定量的激素B，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会 ，属于 调节机制。它的稳态调节方式属于 。

    （3）人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激 ，引起 分泌增加，同时 （A、B、C、D中）的分泌量也增加，维持血糖相对稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞外液和细胞内液渗透压的说法中，正确的是

    A．血浆渗透压的大小只受血浆蛋白含量的影响

    B．血浆和组织液的渗透压增大都容易引发组织水肿

    C．细胞内液渗透压的改变不会影响细胞外液的渗透压

    D．细胞外液渗透压的调节过程有激素和神经递质的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图一表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图二表示该动物细胞分裂图像。请分析并回答：

    (1)图一中a、b、c表示染色单体的是______，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是________。

    (2)图二中乙细胞的名称为___________，丙细胞对应于图一中的______(填数字)期，产生的子细胞名称为______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】QB噬菌体的遗传物质（QBRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QBRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶，然后利用该复制酶复制QBRNA。下列叙述正确的是

    A．QBRNA的复制需经历一个逆转录过程

    B．QBRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

    C．一条QBRNA模板只能翻译出一条肽链

    D．QBRNA复制后，复制酶基因才能进行表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞，其根本原因是这些造血干细胞 （ ）

    A．具有与受精卵相同的全套的遗传基因

    B．能合成神经细胞或干细胞所需的蛋白质

    C．没有分化

    D．有旺盛的分裂能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具：略

    方法步骤：

    ① 取两只性别与年龄相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙

    ② 用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照

    ③ 把甲鼠置于10°C环境中，乙鼠置于30°C环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录

    预期结果与结论：

    ① 若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；

    ② 若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。

    请分析回答：

    （1） 该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出改进意见：（至少三点）

    （2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？

    并说明理由。

    （3） 若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示

    小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率）。则符合甲鼠生理状况的是 。

    （4）请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? （至少写出两项） 。

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