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下图所示实验能够说明

A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用

D

解析试题分析:据图分析,病毒侵染小鼠后,会产生记忆细胞,再次遇到该病毒时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生对应效应T细胞,进行细胞免疫,故D正确。该免疫为细胞免疫,故AB错。该图是要说明效应T细胞的作用,故D错。
考点:本题考查细胞免疫相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;图形分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

主动运输不同于自由扩散的特点是
(1)高浓度-低浓度        (2)低浓度-高浓度     (3)需要载体蛋白质协助
(4)不需要载体蛋白质协助 (5)消耗细胞内的能量 (6)不消耗细胞内的能量

A.①④⑥B.②③⑥C.①④⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是植物细胞部分结构示意图, 按从左到右顺序依次指出它们的膜分别是:

A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核糖体膜
B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C.线粒体膜、高尔基体膜、叶绿体膜、内质网膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、液泡膜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质,它会刺激大脑中的“奖赏”中枢,使人产生愉悦感,多巴胺起作用后会被转运载体运回细胞.可卡因是一种神经类毒品,其作用机理如图所示.下列叙述正确的是

A.多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性,不消耗能量
B.多巴胺与受体结合后,突触后膜电位变为外正内负
C.可卡因可阻止多巴胺回收,使突触后神经元持续兴奋
D.可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是

A.a=f>d=e>b=g>c             B. f>a=b=d=e>g>c 
C.c>a=f>d=e>b=g             D.c>f=d>a=b>e=g

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人处于炎热环境时,会引起(     )

A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制
C.下丘脑体温调节中枢兴奋 D.甲状腺激素分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是
①果树整枝修剪 ②无籽番茄的培育  ③带芽的枝条扦插易生根
④移栽植物常去掉部分叶片

A.①② B.②③ C.③④ D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有

A.消费者和分解者 B.生产者和消费者
C.生产者和分解者 D.生产者和人

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