某校学生在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况.他们以年级为单位.对各班级的统计进行汇总和整理.见下页表: 请根据表中数据.回答下面的问题. (1)你根据表中第组婚配情况调查.就能判断属于显性性状的是 . (2)设控制显性性状的基因为A.控制隐性性状的基因为a.请写出在实际调查中.上述各组婚配双亲中可能的基因型组合: 第一组: , 第二组: , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某校学生在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况。他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下页表：

请根据表中数据，回答下面的问题。

（1）你根据表中第______组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是_______。

（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中，上述各组婚配双亲中可能的基因型组合：

第一组：_________________________；

第二组：_________________________；

第三组：_________________________。

答案：略
解析：

（1）一拇指能向背侧弯曲

（2）第一组AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa，第二组AA×aa、Aa×aa，第三组aa×aa

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省临汾一中高一下学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

（5分，每空1分）某校学生在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如下图所示）的遗传情况。他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：

请根据表中数据，回答下面的问题。
（1）你根据表中第     组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是                  。
（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中，上述各组婚配双亲中可能的基因型组合：
第一组：                                                                     ；
第二组：                                                                     ；
第三组：                                                                     。