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球菌抗药性可遗传的变异来源是(  )
A、基因重组
B、基因突变
C、染色体变异
D、A、B、C都有可能
考点:基因突变的特征
专题:
分析:本题主要考查基因突变的知识.
基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变.基因突变的特征有:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性.基因突变能产生新的基因(等位基因).基因突变可以是显性突变,也可以是隐性突变.
解答: 解:A、基因重组是有性生殖的生物在进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,球菌是无性生殖,A错误;
B、基因突变具有普遍性,所有的生物都可以发生,是生物变异的根本来源,B正确;
C、球菌属于原核生物,没有染色体,故可遗传变异的来源不可能是染色体变异,C错误;
D、球菌的可遗传变异的来源是基因突变,不可能是来自基因重组和染色体变异,D错误.
故选:B.
点评:本题考查生物变异的来源的相关知识,解答本题的关键是知道球菌为原核细胞,没有染色体,不进行有性生殖,可遗传变异的来源只有基因突变.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子片断含有100个碱基对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸为60个,该片段连续复制三次所需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为(  )
A、180个B、280个
C、320个D、360个

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科目:高中生物 来源: 题型:

马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植.获得无病毒幼苗的最佳办法是(  )
A、选择优良品种进行杂交
B、进行远缘植物体细胞杂交
C、利有芽尖进行组织培养
D、人工诱导基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

在由一对等位基因控制的一种遗传病的遗传中,预测到某夫妇的子代中男性正常:男性患病:女性正常:女性患病的数量比例为1:1:1:1,则下列说法不正确的是(  )
A、该遗传病不可能为伴性遗传,因为子代性状无性别差异
B、该遗传病有可能为伴性遗传,即X染色体上的隐性遗传病
C、如为常染色体遗传,亲代类似测交组合
D、该夫妇必定一个为正常,一个为患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶.有一对夫妻生有一非秃顶女儿,则下列关于该家庭成员的推断正确是(  )
A、若女儿为纯合子,则父亲为非秃顶
B、若女儿为纯合子,则母亲可能为秃顶
C、若女儿为杂合子,则父亲为非秃顶
D、若女儿为杂合子,则母亲可能为秃顶

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞表现出全能性的必要条件是(  )
A、给予适宜的营养和外界条件
B、脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
C、导入其他植物细胞的基因
D、将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示通过二倍体植株甲(自花传粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程.其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上.请据图回答下面的问题.

(1)植株A是
 
倍体,经秋水仙素处理后获得的植株B的基因型为
 

(2)植株C与植株甲表现型相同的概率为
 

(3)培养植株D的过程中,若要制备人工种子,则需诱导愈伤组织形成
 
结构,再包裹上人工种皮.
(4)植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是
 
,其培养过程一定要保证
 
条件,防止培养失败.植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示核苷酸的结构组成,则下列说法不正确的是(  )
A、图中a代表磷酸,b为五碳糖,c为含氮碱基
B、DNA的b有一种
C、DNA的c有一种
D、DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于免疫的有关叙述中,错误的是(  )
A、抗体只能是由浆细胞产生
B、吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫的初始阶段都起作用
C、免疫活性物质包括:抗体、淋巴因子及溶菌酶等
D、机体自身的组织细胞不可能成为抗原

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