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    下图为生物体的新陈代谢与ATP关系示意图，用图中的数字依次表示光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程（ ）

    A．②①③④ B．④②③① C．①②③④ D．③①②④

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是动物细胞亚显微结构模式图，图中7为其合成并分泌到细胞外的蛋白质，其余数字表示的是细胞的结构．请据图回答下列问题：
    （1）图中参与合成和分泌7的细胞器是1、2、4、8（填序号），其中8通过呼吸作用作用为合成和分泌了提供能量．
    （2）确定该细胞为真核细胞的依据是细胞内具有核膜包被的细胞核．
    （3）该细胞不能用于观察细胞质壁分离实验，原因是无细胞壁．
    （4）图中被称为“生产蛋白质的机器”的是核糖体，其合成的蛋白质从细胞内分泌到细胞外的运输方式是胞吐．（填生物学名词）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是反射弧模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙．回答下列问题：

    （1）图中A为效应器，虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢．
    （2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动．将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在细胞间的传递（或神经元之间的传递，或突触上的传递） 的传导有阻断作用．
    （3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是由负变正，电流计指针发生0次偏转．给予B点一个强刺激，电流计指针发生2次偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示为光照和脱落酸（ABA）凋节气孔开闭的机理示意图，其中H+-ATp酶（质子泵）是一种载体蛋白，可利用ATP使其磷酸化发生构象的改变来转移质子．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．H+通过质子泵运出保卫细胞的方式为协助运输
    B．光照可引起保卫细胞吸水膨胀，进而使气孔张开
    C．脱落酸与相应受体结合将导致质子泵被磷酸化
    D．ABA是一种可促进果实成熟和衰老的植物激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从经过饥饿处理的植物的同_叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其重量。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是（ ）

    A．叶圆片y比叶圆片x重

    B．（y-x）g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量

    C．假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为（2y-x-z）g

    D．在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为（y—z）g/h

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远髙于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知，雪滴兰的花序细胞（ ）

    A．依靠无氧呼吸为生命活动供能 B．比其他细胞中的自由水含量低

    C．比其他细胞的光合作用强度低 D．呼吸释放的热能比其他细胞多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的实验设计正确的是

    A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

    B．利用过氧化氢和淀粉酶探宂温度对酶活性的影响

    C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性

    D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    脱落酸（ABA）具有诱导基因表达、气孔导度变化等多种作用。研究表明，脱落酸同时具有细胞内和细胞外两类受体。有人为探究ABA调节气孔导度过程中是通过哪类受体完成的调节途径，以清水浸泡过的紫露草叶片为材料，做了如下实验：“-”表示未处理，“+”表示进行了相应处理）

    下列描述正确的是

    A．脱落酸可以在植物体内大量合成

    B．该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上受体进行调节

    C．实验材料用清水浸泡使气孔导度大致相同，是控制自变量

    D．脱落酸若在保卫细胞内降解，则细胞内不会检测到放射性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是

    A．植物组织培养常用的是固体培养基

    B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型

    C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌

    D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

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