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物质跨膜运输的方式中需要载体参与运输的是(  )
①自由扩散  ②主动运输    ③协助扩散   ④胞吞   ⑤胞吐.
A、①②B、①⑤C、②③D、③④
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:1、小分子的运输方式:
(1)被动运输:物质进出细胞是顺浓度梯度的扩散,叫做被动运输,包括自由扩散和协助扩散.
①自由扩散:物质通过简单的扩散进出细胞的方式.(如:O2
②协助扩散:进出细胞的物质借助载蛋白的扩散方式.(葡萄糖进出细胞的方式)
(2)主动运输:有能量消耗,并且需要有载体的帮助进出细胞的方式.(小分子物质、离子)
2、大分子的运输方式:
胞吞和胞吐:大分子颗粒物质进出细胞的方式.不需要载体但需要能量.
解答: 解:①自由扩散不需要载体不需要能量,①错误;  
②主动运输需要载体需要能量,②正确;
③协助扩散需要载体不需要能量,③正确;
④胞吞不需要载体需要能量,④错误;
⑤胞吐不需要载体需要能量,⑤错误;
故选:C.
点评:本题考查了物质运输的异同点,着重从浓度梯度、是否需要载体、是否需要消耗能量三方面比较,意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题.
(1)鉴定成熟苹果果肉中是否存在还原性糖所用的试剂是
 
,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成
 

(2)鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是
 
,用其染色时,要用酒精来冲洗的目的是
 

(3)鉴定鸡蛋清中是否存在蛋白质所用的试剂是
 
,该试剂与蛋白质发生作用产生紫色反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述,较为合理的是(  )
A、植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两种杂交后代的染色体数目相同
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需蛋白酶的处理
C、聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
D、小鼠骨髓瘤细胞和未经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列技术或方法与原理相符的是(  )
A、人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞全能性
B、植物组织培养和制备单克隆抗体--细胞增殖
C、原生质体融合和动物细胞融合--细胞膜的流动性
D、纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁--酶的高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞融合的叙述,不正确的是(  )
A、采用自然或人工的方法使2个或多个不同细胞融合为一个细胞
B、在促融合因子的作用下,仅仅使细胞核发生融合
C、常用的促融合因子有电场、聚乙二醇等
D、在细胞融合前需用纤维素酶等去除细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.

下列有关叙述正确的是(  )
A、在图中食物链中,兔所同化的能量=②+④+⑤
B、在图中食物链中,假若狐要长1Kg肉,至少需要草100kg
C、图中
的值代表兔→狐两个营养级之间的能量传递效率
D、按照营养级之间能量传递效率的特点,可知分解者所获得的能量最少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A-D表示信息分子.下列选项匹配的是(  )

名称合成场所生理作用
A神经递质传出神经元引起骨骼肌的收缩
B促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌
C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收,
D淋巴因子B细胞促进B细胞增殖、分化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,只能是由常染色体上的隐性基因决定的遗传病(图中的深颜色表示患者)是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中能使生态系统稳定性增加的是(  )
A、减少该生态系统中捕食者和寄生生物的数量
B、增加该生态系统中各营养级生物的种类
C、减少该生态系统中各营养级生物的种类
D、保持该生态系统内生产者和消费者在数量上的平衡

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